单选题社区矫正工作的对象是（）A罪犯B行为偏差者C罪犯和行为偏差者D“三无”人员
单选题
社区矫正工作的对象是（）
A
罪犯
B
行为偏差者
C
罪犯和行为偏差者
D
“三无”人员
参考解析
解析：
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监狱对罪犯实施惩罚的意义是（ ）A监狱对罪犯违法监狱规定的行为严厉打击B强制罪犯遵守监规、规范行为、矫正恶习、使其养成良好的行为习惯，能够顺利回归社会C监狱监禁罪犯，依法剥夺人身自由，防止逃脱，避免社会危害D通过惩罚罪犯儆戒那些可能犯罪得人不至于走上犯罪道路，预防减少罪犯的目的
监狱、看守所、社区矫正机构应当加强对服刑的恐怖活动罪犯和极端主义罪犯的管理、教育、矫正等工作。监狱、看守所对恐怖活动罪犯和极端主义罪犯，根据教育改造和维护监管秩序的需要，可以与普通刑事罪犯混合关押，也可以个别关押。( )
下列各项中，（ ）不属于社区矫正中教育矫正的目的。A．使矫正对象提高对所犯罪行的认识B．对罪犯实施打击和惩罚C．矫正不良心理和行为，逐步养成良好的行为习惯D．通过社区矫正组织进行社会化的教育，使罪犯适应并顺利回归社会
下列各项中，()不属于社区矫正中教育矫正的目的。A:使矫正对象提高对所犯罪行的认识B:对罪犯实施打击和惩罚C:矫正不良心理和行为，逐步养成良好的行为习惯D:通过社区矫正组织进行社会化的教育，使罪犯适应并顺利回归社会
社区矫正是指与监禁矫正相对的行刑方式，是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内，由专门的国家机关，在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，并促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。简单的说，就是让符合法定条件的罪犯在社区中执行刑罚。根据上述定义，下列哪项不属于社区矫正的作用？A有利于加大对罪犯的惩罚力度B有利于罪犯掌握生活技能和相关社会知识C有利于使人们改变对服刑人员的“标签”式看法D有利于塑造罪犯符合社会正常生活的信念和人格
( )是由社会工作者运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪倾向的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使其消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常社会生活的服务。A.社区矫正B.监狱矫正C.矫正社会工作D.社区教育
下列各项中，属于社区矫正中教育矫正的目的是（ ）。A、使矫正对象提高对所犯罪行的认识B、对罪犯实施打击和惩罚C、矫正不良心理和行为，逐步养成良好的行为习惯D、通过社区矫正组织进行社会化的教育，使罪犯适应并顺利回归社会E、帮助矫正对象掌握一定的劳动技术
多选题下列各项中，属于社区矫正中教育矫正的目的是（ ）。A使矫正对象提高对所犯罪行的认识B对罪犯实施打击和惩罚C矫正不良心理和行为，逐步养成良好的行为习惯D通过社区矫正组织进行社会化的教育，使罪犯适应并顺利回归社会E帮助矫正对象掌握一定的劳动技术
单选题下列说法错误的是（）。A社区矫正的执行机关是专门的国家机关B社区矫正的执行主体是专门国家机关的工作人员C社区矫正工作的性质是国家的刑法执行工作D社区矫正的执行对象是严重危害到社会的罪犯
单选题（ ）是由社会工作者运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪倾向的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使其消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常社会生活的服务。A社区矫正B监狱矫正C矫正社会工作D社区教育
多选题社区矫正的内容主要包括（ ）。A改造罪犯B惩罚罪犯C教育矫正D行为督导E组织公益劳动