单选题社会文明程度影响和制约消费流行的水平和层次，个人意志的自我表现是影响和制约消费流行的（），从众与模仿影响和制约着消费流行的方式，广告传播则影响和制约着消费流行的强度、范围。A内在动力B外在动力C心理机制D外在压力
单选题
社会文明程度影响和制约消费流行的水平和层次，个人意志的自我表现是影响和制约消费流行的（），从众与模仿影响和制约着消费流行的方式，广告传播则影响和制约着消费流行的强度、范围。
A
内在动力
B
外在动力
C
心理机制
D
外在压力
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
有位著名作家曾总结出“西方人崇尚个性，东方人追求共性”，道出了我们的心理定势，一说流行什么，满大街全是时尚。在消费方式上，尤其如此，流行西服，连农民下地也穿西服，流行“松糕厚底鞋”，不分高矮胖瘦，脚下统统蹬着大厚底，流行“文化衫”，满大街背着“文化”跑……这说明：A.从众心理影响着居民的消费行为B.商品价格的变动影响着居民的消费C.“物美价廉”消费理念已经过时D.攀比心理影响着居民的消费行为
社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为()A.制约着教育目的的性质B.制约着教育的领导权C.制约着教育发展的规模和速度(生产力)D.影响和制约着受教育机会的分配E.制约教育的内容和手段(生产力)
消费流行对消费心理的影响叙述错误的是()。 A.消费流行引起消费者认知态度的变化B.消费流行引起消费者消费习惯与偏好的变化C.消费流行引起消费者心理的反正向变化D.消费流行行为引起消费者驱动力的变化
文学消费对文学生产起着重大的制约作用，其主要表现包括()。A.文学生产为文学消费提供消费对象B.文学消费决定着文学生产的最后完成C.文学生产决定着文学消费的方式D.文学消费制约着文学生产的方式和规模E.文学消费体现了文学生产的目的和动力
以下对于文化传统与教育发展的关系的述说不正确的是（）A文化传统影响和制约着教育内容的选择B文化传统影响和制约着教育目的的确定C文化传统直接决定着教育的性质D文化传统影响和制约着教育改革的政策
“没有生产，就没有消费，但是没有了消费，也就没有生产。”马克思的这段话所揭示的道理是（） ①生产和消费是相互影响、相互制约的 ②生产决定消费 ③生产和消费的地位同等重要 ④消费也影响生产A、①②B、②④C、①③④D、①②④
近期，国务院要求努力消除制约消费的制度和政策障碍，改善居民消费预期，引导和促进居民扩大消费需求。这样要求的主要原因是（） ①消费能拉动经济增长、促进生产发展 ②居民消费水平受未来收入预期的影响 ③消费对生产的调整和升级起决定作用 ④消费制约着生产和经济的发展A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③
单选题社会文明程度影响和制约消费流行的水平和层次，个人意志的自我表现是影响和制约消费流行的（），从众与模仿影响和制约着消费流行的方式，广告传播则影响和制约着消费流行的强度、范围。A内在动力B外在动力C心理机制D外在压力
单选题以下对于文化传统与教育发展的关系的述说不正确的是（）A文化传统影响和制约着教育内容的选择B文化传统影响和制约着教育目的的确定C文化传统直接决定着教育的性质D文化传统影响和制约着教育改革的政策
判断题宗教信仰制约着教徒们的消费行为和消费内容。A对B错