单选题任何特定的行为问题都是（）A受三类因素（倾向因素、促成因素、强化因素）共同作用的B互相独立C互相矛盾的D互相制约的E互不相干的
单选题
任何特定的行为问题都是（）
A
受三类因素（倾向因素、促成因素、强化因素）共同作用的
B
互相独立
C
互相矛盾的
D
互相制约的
E
互不相干的
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相关考题：
在格林模式中，行为和生活方式的影响因素可分为A、倾向因素、环境因素和激发因素B、倾向因素、强化因素和激发因素C、倾向因素、强化因素和促成因素D、内在因素、强化因素和促成因素E、内在因素、环境因素和激发因素
上述指标，评价健康行为的影响因素是指A.环境因素、倾向因素、促成因素B.倾向因素、同化因素、内化因素C.倾向因素、外界因素、同化因素D.促成因素、强化因素、环境因素E.倾向因素、强化因素、促成因素
教育诊断的任务是确认目标行为的A．倾向因素、促成因素、资源因素B．促成因素、倾向因素、遗传因素C．遗传因素、环境因素、病理因素D．倾向因素、促成因素、强化因素E．强化因素、病理因素、生理因素
健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的（ ）A、促成因素、强化因素和社会因素B、倾向因素、促成因素和强化因素C、流行病学因素、环境因素和倾向因素D、教育因素、促成因素和倾向因素E、组织因素、环境因素和教育因素
教育诊断的任务是确认目标行为的（）A、倾向因素、促成因素、资源因素B、促成因素、倾向因素、遗传因素C、遗传因素、环境因素、病理因素D、倾向因素、促成因素、强化因素E、强化因素、病理因素、生理因素
单选题教育诊断的任务是确认目标行为的（）A倾向因素、促成因素、资源因素B促成因素、倾向因素、遗传因素C遗传因素、环境因素、病理因素D倾向因素、促成因素、强化因素E强化因素、病理因素、生理因素
单选题在格林模式中，行为和生活方式的影响因素可分为A倾向因素、环境因素和激发因素B倾向因素、强化因素和激发因素C倾向因素、强化因素和促成因素D内在因素、强化因素和促成因素E内在因素、环境因素和激发因素
单选题健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的（ ）。A促成因素、强化因素和社会因素B倾向因素、促成因素和强化因素C流行病学因素、环境因素和倾向因素D教育因素、促成因素和倾向因素E组织因素、环境因素和教育因素
单选题任何特定的行为问题都是三类因素（倾向因素、促成因素、强化因素）（）。A共同作用的B互相独立、互不相干的C互相矛盾的D互相制约的