配伍题头随看见的物品而转动( )|能自握饼干吃并听懂自己名字( )|能伸手取物( )|能模仿成人的动作( )|抓面前物体,玩弄自己的手( )A3个月B4个月C5个月D7个月E10个月

配伍题
头随看见的物品而转动( )|能自握饼干吃并听懂自己名字( )|能伸手取物( )|能模仿成人的动作( )|抓面前物体,玩弄自己的手( )
A

3个月

B

4个月

C

5个月

D

7个月

E

10个月


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

为3个月的正常婴儿做体格检查。其抬头动作应是A、竖直抱时不能抬头B、俯卧时头不能离开床面C、竖直抱时能竖头并左右转动D、俯卧时以肘支撑上半身,抬起头及胸部E、俯卧位时抬头两手支撑,并左右旋转头部其语言能力有A、只能哭喊B、能发二个字的重复音节如“爸爸”、“妈妈”C、能发单音词如“爸”、“妈”D、哭喊,咿呀发音E、能听懂自己的名字对母亲的辨认能力是A、不认识,不注视母脸B、不能辨认,但经常注视母脸C、能辨认,有高兴情绪D、除母亲外,不要别人E、见到母亲表示高兴,伸手要求抱

3个月婴幼儿的精细运动能力可达到()。 A.胸前玩弄双手,见物两臂活动欲取物B.双手放松,有意识地用手接触物体C.伸手抓物D.双手各握一块积木

7月龄婴儿,下列哪项不符合正常发育规律()。 A.能独坐B.会爬C.会发“爸爸”,“妈妈”之复D.能听懂自己名字E.自己握饼干吃

7月龄婴儿,下列哪些符合正常发育()。 A.会爬B.能独坐C.会发“爸爸”“妈妈”之复音D.能听懂自己名字E.自己握饼干吃

尚未具有动作、语言和应物能力是()。 A、能发出“爸爸”、“妈妈”等语音B、能听懂自己的名字C、能扶着栏杆站起来D、会拍手和大笑E、能指出身体各部分来

某小儿,5个月。来儿童保健门诊做健康检查。护理病史资料:人工喂养,神经心理发育正常,看见母亲能微笑,体重5.6kg。该小儿细动作的发育状况应是A、能两手紧紧握拳B、开始有意识地取物C、可用拇指、示指拾物D、能独自摆弄小物体E、能将物体从一手传至另一手该小儿视感知的发育状况应是A、能追随跌落的物体B、头、眼协调好C、可注视远距离的物体D、有视深度的感觉E、可区别垂直线和横线该小儿听感知的发育状况应是A、头可转向声源B、对父母言语有清楚的反应C、能区别言语的意义D、能听懂自己的名字E、可精确地区别不同的声音

7个月婴儿能够达到的生长发育指标是A、自己吃饼干B、用拇指和食指握物C、已能独坐D、能表示同意与不同意E、能与人合作游戏

男,独坐稳,头围43cm,前囟0.5cm×1.0cm,乳牙2只。他所具备的动作、应物、语言能力,哪项是不可能的A、能发出“妈妈”等语音B、能听懂自己的名字C、会拍手D、会扶着栏杆站起来E、能认识和指出身体的几个部分

以下说法不正确的是()。A.3个月的婴儿能表示自己的意见B.4个月的婴儿抓面前物体,在胸前玩弄自己的双手,见食物表示喜悦C.5~6个月的婴儿伸手取物,辨认熟人与陌生人D.7~8个月的婴儿听懂自己名字,自握饼干吃

5~6个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A.对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作B.见熟人会伸手要抱,能模仿成人动作,会挥手表示“再见”C.伸手取物,辨认熟人与陌生人D.表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水

一个婴儿,能翻身,能独坐,能发“爸爸”、“妈妈”等复音但无意识,能握饼干吃,能听懂自己的名字,其最可能的年龄是()A、7个月B、8个月C、10个月D、12个月

正常小儿运动与精神发育哪项是不恰当的()A、4个月时能独坐,用手摇玩具,能认识熟人B、5个月时扶腋下站得直,伸手取物,能辨别人声C、8个月会爬,开始认识物体D、10个月能独站,能招手再见E、15个月走得好,能说出自己的名字

以下说法不正确的是()。A、3个月的婴儿能表示自己的意见B、4个月的婴儿抓面前物体,在胸前玩弄自己的双手,见食物表示喜悦C、5~6个月的婴儿伸手取物,辨认熟人与陌生人D、7~8个月的婴儿听懂自己名字,自握饼干吃

5~6个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A、对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作B、见熟人会伸手要抱,能模仿成人动作,会挥手表示“再见”C、伸手取物,辨认熟人与陌生人D、表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水

7~8个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A、对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作B、表示大、小便要求,理解成人简单指令,开始学自己用匙喂食C、表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水D、听懂自己名字,自握饼干吃

女婴,前囟0.5cm×1.0cm,头围43cm,能独坐,乳牙2颗。该婴儿所有的应物、动作、语言能力,哪项是不可能的()A、能独坐B、会拍手C、能听懂自己的名字D、能发出“爸爸”等语音E、能认识和指出身体的几个部分

单选题十八个月大小儿,父母体健、无遗传病史,家长带小儿来医院进行体格检查。该小儿无遗传、代谢、内分泌疾病,智能发育正常。目前,她适应周围人物的能力及行为尚未达到的指标是( )A能模仿成人动作,招手“再见”B能表示同意、不同意C能听懂自己的名字D会表示大小便,听懂命令E能画人像,记忆力强

单选题一个婴儿,能翻身,能独坐,能发“爸爸”、“妈妈”等复音但无意识,能握饼干吃,能听懂自己的名字,其最可能的年龄是()A7个月B8个月C10个月D12个月

单选题女孩,体重9.2kg,身长76cm,头围46cm,牙齿8个。关于该小儿的粗细动作、语言的发育应除外()A能独走B能弯腰拾东西C能爬台阶D能叫出物品的名字E能指出自己的手、眼

单选题7~8个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为()。A对人和事物有爱憎之分,用手示意表示需要,穿衣能合作B表示大、小便要求,理解成人简单指令,开始学自己用匙喂食C表示自己意见(同意或不同意),会用杯喝水D听懂自己名字,自握饼干吃

配伍题头随看见的物品而转动( )|能自握饼干吃并听懂自己名字( )|能伸手取物( )|能模仿成人的动作( )|抓面前物体,玩弄自己的手( )A3个月B4个月C5个月D7个月E10个月

单选题正常小儿运动与精神发育哪项是不恰当的()A4个月时能独坐,用手摇玩具,能认识熟人B5个月时扶腋下站得直,伸手取物,能辨别人声C8个月会爬,开始认识物体D10个月能独站,能招手再见E15个月走得好,能说出自己的名字

单选题6个月大的女童,身体健康、发育正常。她的精细动作发育应处于(  )。A伸手抓面前的玩具B会双手传递C能拇-示指对指取小物品D能垒2~3块积木E能垒4~5块积木

多选题7个月婴儿能够达到的生长发育指标是( )A自己吃饼干B用拇指和食指握物C已能独坐D能表示同意与不同意E能与人合作游戏

单选题以下说法不正确的是()。A3个月的婴儿能表示自己的意见B4个月的婴儿抓面前物体,在胸前玩弄自己的双手,见食物表示喜悦C5~6个月的婴儿伸手取物,辨认熟人与陌生人D7~8个月的婴儿听懂自己名字,自握饼干吃

单选题男婴,已能独坐稳,头围43cm,前囟0.5cm×1.0cm,乳牙2颗。他所具备的动作、应物、语言能力,以下哪项是不可能的()A能发出妈妈等语音B能听懂自己的名字C会扶着栏杆站起来D会拍手E能认识和指出身体的几个部分

单选题女婴,前囟0.5cm×1.0cm,头围43cm,能独坐,乳牙2颗。该婴儿所有的应物、动作、语言能力,哪项是不可能的()A能独坐B会拍手C能听懂自己的名字D能发出“爸爸”等语音E能认识和指出身体的几个部分

单选题男婴,能独坐,并坐得很稳,但不会爬,能无意识地发出复音,认识生熟人,不能听懂自己的名字。小儿语言发育三个阶段的顺序是()A发音、理解、表达B理解、表达、发音C表达、理解、发音D听觉、发音、理解E模仿、表达、理解