3个月婴幼儿的精细运动能力可达到()。 A.胸前玩弄双手,见物两臂活动欲取物B.双手放松,有意识地用手接触物体C.伸手抓物D.双手各握一块积木

3个月婴幼儿的精细运动能力可达到()。

A.胸前玩弄双手,见物两臂活动欲取物

B.双手放松,有意识地用手接触物体

C.伸手抓物

D.双手各握一块积木


相关考题:

协调功能特点描述不正确的是A、是完成精细运动的能力B、是控制完成精细运动的能力C、分为精细和粗大协调运动能力D、大肌群完成的是精细运动E、手的运动属于精细协调运动

感觉运动能力训练包括()。 A、大肌肉运动能力训练B、精细运动能力训练C、感觉动作协调能力训练D、常规训练

选择和改编婴幼儿精细动作游戏的内容要符合婴幼儿()的年龄特点A、精细动作发展B、语言能力发展C、认知能力发展D、粗大动作发展

训练2~3岁婴幼儿听和说能力,丰富婴幼儿的生活,尽量扩大()的范围,适时地教会婴幼儿相应的词语。A、认识和交流B、说话C、运动D、听故事

有关婴幼儿运动发育的描述不正确的是A.婴儿3个月时抬头较稳B.婴儿6个月时可以坐稳SX 有关婴幼儿运动发育的描述不正确的是A.婴儿3个月时抬头较稳B.婴儿6个月时可以坐稳C.婴儿8~9个月时可用上肢向前爬D.婴儿11个月时可以独自站立片刻E.15个月小儿可独自走稳

协调功能特点描述不正确的是A.是完成精细运动的能力B.是控制完成精细运动的能力C.分为精细和粗大协调运动能力D.大肌群完成的是精细运动E.手的运动属于精细协调运动

2、6个月前是精细运动发育最为迅速的时期。

精细运动能力是评价婴幼儿神经系统发育成熟度的重要指标之一。

3、下列哪些因素可以影响婴幼儿的认知功能发育?A.精细运动B.粗大运动C.游戏方式D.家庭及集体环境