填空题人的实践活动就是人对其()以及其自身的创造活动。

填空题
人的实践活动就是人对其()以及其自身的创造活动。

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相关考题:

人类最基本的实践活动和决定其他一切实践活动的根本前提是A.处理人与自然的关系的活动B.处理人与人的社会关系的活动C.繁衍人自身的活动D.认识世界的探索性的活动

()是人的潜在能力的表现。 A.创造性活动B.操作性活动C.想象性活动D.实践性活动

由实践者在自身的实践活动中,以解决实践中的问题为目标,以实践者对实践活动的反思为中介的、循环递进的研究活动叫行动研究。() 此题为判断题(对,错)。

人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。

人的实践活动就是人对其生存环境以及自身的创造活动。

()是由实践者在自身的实践活动中,以解决实践中的问题为目标,以实践者对实践活动的反思为中介的、循环递进的研究活动。A、质的研究B、行动研究C、调查研究D、实验研究

意识的能动性主要表现在:()A、意识活动的计划性和目的性B、意识活动的主动创造性C、意识活动通过指导实践,改造客观世界D、意识活动对人的生理活动的控制

马克思提出()A、进行能动性实践创造活动,是人主体性的标志B、建立一个社会,就是满足社会基本需求的各种创造活动及其制造者C、超我是“人性高级的,道德的,超个人方面的D、人有认识和理解的需要,主要包括驱动科学创造的好奇心、寻根究底、探索未知事物

人的实践活动就是人对()的创造活动。A、自然环境B、人的生存环境C、人的自身D、社会环境

教育是人的活动,是()。A、以人为对象的活动B、为了人的活动C、自我认识、自我塑造的活动D、自我改造、自我创造的活动

人的实践活动就是人对()的创造活动。A、自然环境B、人的生存环境C、人的自身D、社会环

创造力是人的一种最基本能力,创造性活动是人类最简单的实践活动。

人的实践活动就是人对其()以及其自身的创造活动。

个体的主观能动性及其实践活动对人的影响

下列表述中,符合马克思主义实践观的有()。A、实践是人的纯精神理性活动B、实践是人的感性物质活动C、实践是人的自觉的能动性活动D、实践是人的社会历史性活动

人类历史规律的特殊性表现在()A、历史规律存在于人的实践活动中B、历史规律就是人的实践活动的规律C、历史规律是通过人的实践活动来实现的D、历史规律是人的自由意志创造的E、历史规律与自然规律不同

列宁说:“世界不会满足人,人决心以自己的行动来改变世界。”这说明意识活动具有()A、创造性B、指导实践改造客观世界的作用C、目的性和计划性D、导控人的行为和生理活动的作用

单选题马克思提出()A进行能动性实践创造活动,是人主体性的标志B建立一个社会,就是满足社会基本需求的各种创造活动及其制造者C超我是“人性高级的,道德的,超个人方面的D人有认识和理解的需要,主要包括驱动科学创造的好奇心、寻根究底、探索未知事物

填空题人的实践活动就是人对其()以及其自身的创造活动。

多选题人的实践活动就是人对()的创造活动。A自然环境B人的生存环境C人的自身D社会环

多选题人的实践活动就是人对()的创造活动。A自然环境B人的生存环境C人的自身D社会环境

判断题人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。A对B错

判断题人的实践活动就是人对其生存环境以及自身的创造活动。A对B错

问答题个体的主观能动性及其实践活动对人的影响

判断题创造力是人的一种最基本能力,创造性活动是人类最简单的实践活动。A对B错

多选题人类历史规律的特殊性表现在()A历史规律存在于人的实践活动中B历史规律就是人的实践活动的规律C历史规律是通过人的实践活动来实现的D历史规律是人的自由意志创造的E历史规律与自然规律不同

单选题列宁说:“世界不会满足人,人决心以自己的行动来改变世界。”这说明意识活动具有()A创造性B指导实践改造客观世界的作用C目的性和计划性D导控人的行为和生理活动的作用

多选题教育是人的活动,是()。A以人为对象的活动B为了人的活动C自我认识、自我塑造的活动D自我改造、自我创造的活动