一位物理教师在上课。课堂气氛沉闷，大家对所学的内容不感兴趣。评课老师认为该教师在教学过程中无法充分调动学生学习物理的热情。 结合以上教学问题．简述在中学物理教学中如何激发学生学习兴趣
简述在中学物理教学中运用讲授法怎样遵循学生的发展水平和认知规律。
以温度、物态变化的教学为例，简述如何在中学物理教学中贯彻理论联系实际的原则。
中学物理教学论是以国家的教育方针为依据，以辩证唯物主义为指导，系统地研究中学物理教学现象与问题，揭示中学物理教学规律，指导中学物理教学（）的一门理论兼应用的学科。
为什么中学物理教学必须以实验为基础？中学物理实验有哪几种类型？
分析中学物理某节课教材，制定教学目标，确定教学重点、难点，写出板书设计。
中学物理教学中利用前概念进行物理教学的基本方法有哪些？
分析中学物理某节课教材，按照探究的教学要求，写出探究教学的步骤。
问答题什么是教学过程？中学物理教学过程有什么特点？
问答题分析中学物理某节课教材，按照探究的教学要求，写出探究教学的步骤。
问答题为什么中学物理教学必须以实验为基础？中学物理实验有哪几种类型？
问答题以温度、物态变化的教学为例，简述如何在中学物理教学中贯彻理论联系实际的原则。
问答题中学物理教学中利用前概念进行物理教学的基本方法有哪些？
填空题中学物理教学论是以国家的教育方针为依据，以辩证唯物主义为指导，系统地研究中学物理教学现象与问题，揭示中学物理教学规律，指导中学物理教学（）的一门理论兼应用的学科。