多选题关于个案管理的基本原则,下列理解正确的是()。A对学生的关注在某些情况下是有条件的B用全面的、发展的眼光看待学生C维护自决是指社会工作者在需要的时候要袖手旁观、不闻不问D没有双方和谐的、良性的、信任的关系作基础,社会工作就可能事倍功半,流于形式,收效甚微E帮助学生成长是学校社会工作者的工作目标,与之有利的话就真诚地说出来,与之不利的话就不说

多选题
关于个案管理的基本原则,下列理解正确的是()。
A

对学生的关注在某些情况下是有条件的

B

用全面的、发展的眼光看待学生

C

维护自决是指社会工作者在需要的时候要袖手旁观、不闻不问

D

没有双方和谐的、良性的、信任的关系作基础,社会工作就可能事倍功半,流于形式,收效甚微

E

帮助学生成长是学校社会工作者的工作目标,与之有利的话就真诚地说出来,与之不利的话就不说


参考解析

解析: A项,对学生的关注是无条件的,无论他是谁,无论他的态度如何,对他的态度始终都应是积极的、充满信任的、富有期望的;C项,维护自决不等于社会工作者袖手旁观、不闻不问,而是要满怀信心、灌注希望,留意学生点点滴滴的进步,及时反馈,积极鼓励。关注和肯定他们的正确选择,认同他们的正面表现,表彰他们的积极言行,使学生看到希望,鼓足力量,自助自强。
必须牢记,帮助矫正对象改过自新、顺利回归社会是我们的工作目标,与之有利的话我们就说,真诚地说出来,与之不利的话就不能说,否则就会出现破坏性真诚。

相关考题:

以下对个案工作的含义理解正确的是( ) A、个案工作是个别化的社会工作方法B、个案工作的基本价值理念是尊重个性、承认人的价值和独特性C、个案工作的服务对象是感受困难的个人或家庭D、个案工作需要动用资源

关于个案管理的实施原则,下列说法正确的是( )。A.服务对象单纯接受规划好的服务,无需参与整个个案管理过程B.个案管理者要尽可能掌握满足服务对象需求的各方面资源,并整合运用C.个案管理者的协调能力要多于照顾技巧D.个案管理者的照顾技巧要多于协调能力E.个案管理者在资源运用时,要具有一定的成本意识

你是如何理解个案调查的。

下列哪项不是个案管理的特征( )A.个案管理是个案工作的拓展B.服务对象同时遇到多重问题C.个案管理具有服务和管理双重功能D.个案管理不强调全貌的管理方法

关于个案管理的说法,正确的是(  )。A.个案管理就是社会工作者在服务过程中管理好服务对象 B.个案管理就是为服务对象的特殊需要提供各类直接的服务 C.个案管理就是把每个服务对象的档案建成电子文档管理好,以便随时查询 D.个案管理就是社会工作者协调和管理好各种资源,满足服务对象的各种需求

关于法律规则与法律原则,下列各项理解正确的是A.法律规则既着眼于共性,也关注个别性 B.法律规则具体、简单、明确,不需要解释C.法律原则可以以衡量的方式、优先于规则应用于个案D.法律规则以“全有或全无的方式”应用于个案当中

下列选项中,关于个案管理的说法不正确的是(  )。A.个案管理是介于社会工作直接和间接服务之间的一种综合性服务方法B.个案管理的对象是求助者C.个案管理是一种“全貌”的工作方法D.个案管理具有实现服务合理配置和强调服务效率的双重功能

关于个案研究,下列选项理解不正确的是( )。A.个案研究是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体的和深入的研究B.个案研究调查程序不甚严格,可不拘时地用多种方法进行研究C.个案研究了解研究对象各个方面的状况,研究发现可以进行推论D.个案研究者可以运用各种手段、采用不同角度收集资料

下列选项中,关于个案工作的理解不正确的是(  )。A.个案工作是一门专业的工作方法B.个案工作是一连串的工作过程C.个案工作只针对遇到困难的个人D.对人的尊重和肯定是个案工作的基本价值观

关于个案工作与个案管理显著差异的说法,正确的是( )。A.个案工作是临床社会工作服务,个案管理是重视倡导的综合服务B.个案工作是专业社会工作服务,个案管理是其他领域的专业工作C.个案工作者会提供全面帮助,个案管理者会协助服务对象链接资源D.个案工作以提供直接服务为主,个案管理以整合资源促进合作为主

(2015年)关于个案管理的说法,正确的是(  )。A.个案管理就是社会工作者在服务过程中管理好服务对象B.个案管理就是为服务对象的特殊需要提供各类直接的服务C.个案管理就是把每个服务对象的档案建成电子文档管理好,以便随时查询D.个案管理就是社会工作者协调和管理好各种资源,满足服务对象的多种需要

关于同感,下列说法正确的是()A、同感等同于同情心B、同感是指个案工作者能够理解案主对环境的感受C、同感是指个案工作者将案主的问题当成自己的问题D、同感是指个案工作者完全认同案主

()亦被理解为“宏观实务”或“结构性社会工作”。A、个案工作B、小组工作C、社区工作D、个案管理

关于个案管理的说法,正确的是()。A、个案管理就是社会工作者在服务过程中管理好服务对象B、个案管理就是为服务对象的特殊需要提供各类直接的服务C、个案管理就是把每个服务对象的档案建成电子文档管理好,以便随时查询D、个案管理就是社会工作者协调和管理好各种资源,满足服务对象的多种需要

如何理解学校管理的基本原则?

下列各条中不属于管理会计基本原则的是()。A、相关B、精确C、一致D、可理解

下列关于个案管理实施原则的说法,正确的是()。A、个案管理者与服务对象共同决定服务计划B、个案管理者服务评估主要是指需求评估C、个案管理者的重要能力是决策能力D、个案管理者运用的资源主要来自政府机构

下列哪项不是个案管理的特征()A、个案管理是个案工作的拓展B、服务对象同时遇到多重问题C、个案管理具有服务和管理双重功能D、个案管理不强调全貌的管理方法

下列关于个案工作的目的说法,不正确的是()A、个案工作的目的是替案主直接解决问题B、个案工作的目的是助人自助C、个案工作的目的是协助案主健全自己的人格D、个案工作的目的是发展案主的潜力,发挥其社会生活功能

关于个案管理实施原则的说法,正确的是()A、个案管理者与服务对象共同决定服务计划B、个案管理的服务评估主要是指需求评估C、个案管理者的重要能力是决策能力D、个案管理者运用的资源主要来自政府机构

单选题关于同感,下列说法正确的是()A同感等同于同情心B同感是指个案工作者能够理解案主对环境的感受C同感是指个案工作者将案主的问题当成自己的问题D同感是指个案工作者完全认同案主

单选题下列关于个案工作的目的说法,不正确的是()A个案工作的目的是替案主直接解决问题B个案工作的目的是助人自助C个案工作的目的是协助案主健全自己的人格D个案工作的目的是发展案主的潜力,发挥其社会生活功能

多选题下列关于个案管理的表述,正确的是( )。[2008年真题]A个案管理强调整合运用多方面资源B个案管理中社会工作者扮演治疗者角色C个案管理以同时遭遇多重问题的个人和家庭为服务对象D个案管理的服务对象能有效获得和使用潜在资源E个案管理通过多专业合作提供服务

单选题关于个案管理实施原则的说法,正确的是(  )A个案管理者与服务对象共同决定服务计划B个案管理的服务评估主要是指需求评估C个案管理者的重要能力是决策能力D个案管理者运用的资源主要来自政府机构

多选题下列关于个案管理的表述,正确的是(  )。A个案管理强调整合运用多方面资源B个案管理中社会工作者扮演治疗者角色C个案管理以同时遭遇多重问题的个人和家庭为服务对象D个案管理的服务对象能有效获得和使用潜在资源E个案管理通过多专业合作提供服务

问答题如何理解学校管理的基本原则?

单选题个案管理是较晚发展出来的一种社会工作方法。在特定条件下使用个案管理方法,可以取得其他方法无法达到的效果。关于个案管理的说法,正确的是( )。A个案管理就是社会工作者在服务过程中管理好服务对象B个案管理就是为服务对象的特殊需要提供各类直接的服务C个案管理就是把每个服务对象的档案建成电子文档管理好,以便随时查询D个案管理就是社会工作者协调和管理好各种资源,满足服务对象的各种需求

单选题下列关于个案管理实施原则的说法,正确的是()。A个案管理者与服务对象共同决定服务计划B个案管理者服务评估主要是指需求评估C个案管理者的重要能力是决策能力D个案管理者运用的资源主要来自政府机构