单选题在多个均数间两两比较的q检验中，以下哪项的说法不正确？（ ）A计算检验统计量q的分母相同B两对比较组之间包含的组数越多，所用的临界值越大C两均数之差越大，所用的临界值越大D均数之差小的对比组经检验有显著性，不一定均数之差大的对比组也有显著性E如果有5个均数需要对比，则对比组之间包含的最大组数为3
单选题
在多个均数间两两比较的q检验中，以下哪项的说法不正确？（ ）
A
计算检验统计量q的分母相同
B
两对比较组之间包含的组数越多，所用的临界值越大
C
两均数之差越大，所用的临界值越大
D
均数之差小的对比组经检验有显著性，不一定均数之差大的对比组也有显著性
E
如果有5个均数需要对比，则对比组之间包含的最大组数为3
参考解析
解析：
对比组之间包含组数是指排序后两对比组问包含的组数(包含本身在内)，如1与3比较，α为3；如果有5个组的两两比较，则对比组之间包含的最大组数为5。
对比组之间包含组数是指排序后两对比组问包含的组数(包含本身在内)，如1与3比较，α为3；如果有5个组的两两比较，则对比组之间包含的最大组数为5。
相关考题：
下列说法正确的是A．可用两个样本均数t检验的资料，若用方差分析则效果更好B．多个样本均数间的两两比较，可以将每两个样本分别比较作主检验C．两组比较的F检验的F值和t检验的t值有以下关系：F＝t2D．多组均数比较用方差分析得出有差别后，只能用t检验作两两比较E．方差分析只适合比较两个以上的均数的假设检验
在多个均数间两两比较的q检验中，以下错误的一项是（）A、两均数之差越大，所用临界值越大B、两对比较组之间包含的组数越多，所用的临界值越大C、计算检验统计量q的分母相同D、均数之差小的对比组经检验有显著性，不一定均数之差大的对比组也有显著性E、如果有5个均数需要对比，则对比组之间包含的最大组数为3
随机区组设计的方差分析用于（）A、多个样本均数间的两两比较B、比较各个区组间的样本均数C、检验各个区组间的样本均数有无差别D、检验各个处理组间的样本均数有无差别E、检验各个处理组总体均数之间和区组总体均数之间有无差别
单选题在多个均数间两两比较的q检验中，以下错误的一项是（）A两均数之差越大，所用临界值越大B两对比较组之间包含的组数越多，所用的临界值越大C计算检验统计量q的分母相同D均数之差小的对比组经检验有显著性，不一定均数之差大的对比组也有显著性E如果有5个均数需要对比，则对比组之间包含的最大组数为3
单选题SNK法属于多重级差检验，应用的情形为（ ）。A两个独立样本率间的比较B多个独立样本率间的两两比较C多个独立样本均数间的两两比较D两个独立样本均数间的比较E一个对照组和多个实验组均数的比较
单选题在多个均数间两两比较的q检验中，以下说法错误的是（ ）。A计算检验统计量q的分母相同B两对比较组之间包含的组数越多，所用的临界值越大C两均数之差越大，所用临界值越大D均数之差小的对比组经检验有显著性，不一定均数之差大的对比组也有显著性E如果有5个均数需要对比，则对比组之间包含的最大组数为3
单选题在多个均数间两两比较的q检验中，以下错误的一项为（ ）。A两均数之差越大，所用的临界值越大B两对比较组之间包含的组数越多，所用的临界值越大C计算检验统计量q的分母相同D均数之差小的对比组经检验有显著性，不一定均数之差大的对比组也有显著性E如果有5个均数需要对比，则对比组之间包含的最大组数为3