单选题课程目标上的确立:要变知识本位为()的生本关。A儿童发展本位B儿童成长本位

单选题
课程目标上的确立:要变知识本位为()的生本关。
A

儿童发展本位

B

儿童成长本位


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陈宝生部长讲话指出教育当前要过哪些关() A、政治关B、师德关C、任务关D、信念关

“地理课程标准”中确立了知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三位一体的课程目标。()

根据本讲,促进教育现代化,要实现的教育范式的改变包括()。 A学科中心、知识本位→学习本位、职业教育B教师中心→学生中心C升学教育、应试教育→培养人,培养新公民D教什么、如何教→学会学习,学会生存E国家主义→以人为本,关心每一个学生

简述课程目标确立的依据。

要确认公民的环境知情权,在民本位上确立法本位观,整个环境行政管理都应以公民的环境权利为中心。同时,行政主体必须树立真正的法治观,形成服从法律、信仰法律、尊崇法律的思想。

以知识为本位的课程是活动课程。

学法指导,教师要更新观念,把课堂教学以发展学生为本位,转向以传播知识为本位。

确立课程目标要综合考虑()A、学生B、社会C、学科D、教师

课程目标的基本价值取向有:()、学生本位、()的价值取向。

学科课程是以客体为核心的,它属于()A、社会本位课程B、知识本位课程C、儿童本位课程D、教师本位课程

简述确立课程目标的依据。

基础教育课程改革纲要确立的课程目标有() ①知识与技能 ②过程与方法 ③情感态度价值观 ④能力与应用A、①③B、①④C、①②③D、②③④

“教育为无产阶级政治服务”“培养有社会主义觉悟有文化的劳动者”的教育目的,其确立的价值取向是()。A、社会本位B、个人本位C、家庭本位D、群体本位

学科课程是以知识(或文化)为本位的课程.活动课程是以学习经验为本位的课程。

音乐教学中,教师要深入领会课程的基本概念,以音乐为本,以学生为本,全面实现()和课程目标。A、课堂价值B、课程价值C、艺术审美D、探究合作

选择和确立幼儿园的课程目标有哪些依据?

课程目标上的确立:要变知识本位为()的生本关。A、儿童发展本位B、儿童成长本位

问答题简述课程目标确立的依据。

判断题要确认公民的环境知情权,在民本位上确立法本位观,整个环境行政管理都应以公民的环境权利为中心。同时,行政主体必须树立真正的法治观,形成服从法律、信仰法律、尊崇法律的思想。A对B错

单选题“教育为无产阶级政治服务”“培养有社会主义觉悟有文化的劳动者”的教育目的,其确立的价值取向是()。A社会本位B个人本位C家庭本位D群体本位

单选题基础教育课程改革纲要确立的课程目标有() ①知识与技能 ②过程与方法 ③情感态度价值观 ④能力与应用A①③B①④C①②③D②③④

问答题简述确立课程目标的依据。

判断题学法指导,教师要更新观念,把课堂教学以发展学生为本位,转向以传播知识为本位。A对B错

单选题音乐教学中,教师要深入领会课程的基本概念,以音乐为本,以学生为本,全面实现()和课程目标。A课堂价值B课程价值C艺术审美D探究合作

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多选题确立课程目标要综合考虑()A学生B社会C学科D教师

单选题学科课程是以客体为核心的,它属于()A社会本位课程B知识本位课程C儿童本位课程D教师本位课程