问答题5岁的小庄正在夸夸其谈地说他的英雄事迹,而周围的同伴并不认同他?并争辩说"你不可能什么事情都可以做!"小庄与他们争执起来,而且坚定自己的想法。这时,老师认为小庄需要更多的专门的反馈信息。他把小庄带到旁边真诚地说"当你告诉你的朋友那些不可能的事时,他们是不会相信的。"老师接着说"如果你告诉别人的东西不是真的,那么以后当你告诉他们真实的事情时他们也不会相信你了。"请分析小庄说谎的原因。

问答题
5岁的小庄正在夸夸其谈地说他的英雄事迹,而周围的同伴并不认同他?并争辩说"你不可能什么事情都可以做!"小庄与他们争执起来,而且坚定自己的想法。这时,老师认为小庄需要更多的专门的反馈信息。他把小庄带到旁边真诚地说"当你告诉你的朋友那些不可能的事时,他们是不会相信的。"老师接着说"如果你告诉别人的东西不是真的,那么以后当你告诉他们真实的事情时他们也不会相信你了。"请分析小庄说谎的原因。

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幼儿园中常有一些能力强、聪明、会玩、活泼好动、喜欢交往,但又脾气急躁、容易冲动、不友好的孩子,他们在与同伴交往的过程中,并不受同伴的欢迎。请分析其同伴交往的类型,并谈谈你的教育措施。

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小庄因为个子矮小,感到自卑,不愿参加朋友的聚会,人际关系日渐疏离,产生了不少负面 情绪。如果运用理性情绪治疗法,社会工作者应采取的做法有(  )。?A.协助小庄理解自己的非理性信念与具体的情绪、行为困扰之间的联系B.使用列表的方法,详细记录小庄与朋友交往时的想法C.协助小庄对自己的非理性信念进行质疑D.协助小庄扮演特定角色,回顾当时场景中的情绪和行为E.引导小庄回忆儿时的生活和曾经发生的特别事件

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当与心烦的客户沟通时,交叉双臂可以表示你正在倾听并愿意听取他的意见。

阳阳把美美的画册又撕破了,如果你是他们的老师,从帮助幼儿发展责任感的角度出发,你会选择哪种做法()。A、对阳阳说,你这样做美美是会很难过的B、对阳阳说,你这样做太不像话了,你还有没有一点责任感和同情心C、对美美说,别难过了,我给你一本新的D、对美美说,他太坏了,你以后不要和他玩了

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有项同事正在做的工作,你觉得他不可能会做好,如果由你来做的话效果会比他做更好,你将如何处理?

多选题小庄因为个子矮小,感到自卑,不愿参加朋友的聚会,人际关系日渐疏离,产生了不少负面情绪。如果运用理性情绪治疗法,社工应采取的做法有()A协助小庄理解自己的非理性信念与具体的情绪、行为困扰之间的联B使用列表的方法,详细记录小庄与朋友交往时的想法C协助小庄对自己的非理性信念进行质疑D协助小庄扮演特定角色。回顾当时场景中的情绪和行为E引导小庄回忆儿时的生活和曾经发生的特别事件

问答题有人说:“我正在闻思修行时,别人前来干扰破坏,故我应为了保护自己的修行而嗔恨他!”对此你如何看待?

问答题5岁的小庄正在夸夸其谈地说他的英雄事迹,而周围的同伴并不认同他?并争辩说"你不可能什么事情都可以做!"小庄与他们争执起来,而且坚定自己的想法。这时,老师认为小庄需要更多的专门的反馈信息。他把小庄带到旁边真诚地说"当你告诉你的朋友那些不可能的事时,他们是不会相信的。"老师接着说"如果你告诉别人的东西不是真的,那么以后当你告诉他们真实的事情时他们也不会相信你了。"请评价老师对这件事的处理方式并说明理由。

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