将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是（ ）A．美国心理学家B．中国心理学家C．德国心理学家D．英国心理学家
_________创立了世界上第一个心理学实验室，将实验法引入心理学研究，对教育心理学的产生和发展产生了重要的影响。
将儿童心理学研究的年龄范围扩展为从出生到成熟期(青少年期到青春期)的心理学家是A.达尔文B.普莱尔C.柯林渥斯D.霍尔E.荣格
德国心理学家冯特于1879年在德国的莱比锡大学创立了世界上第一个心理学实验室，将实验法引入心理学研究，形成完整的心理学体系。()
著名的心理学家威廉?詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起，而且致力于将心理学引入教育领域。（ ）
著名的心理学家威廉?詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起，而且他还致力于将心理学引入教育领域。（）
《教育心理学》作为一门独立的学科，其标志是1903年心理学家{ }出版了《教育心理学》。
心理学家认为：“现代教育的主要任务就是要了解孩子，而了解孩子的核心就是理解。”
在下列心理学家中谁最有可能从事学习障碍问题的研究工作（）。A、消费心理学家B、司法心理学家C、军事心理学家D、学校心理学家
梅奥的人际关系学说第一次正式将（）与心理学引入到企业管理的领域来。A、管理学B、社会学C、行为学D、经济学
（）认为心理学的研究对象是人的全部活动，将心理动力观引入心理学。
将儿童心理学研究的年龄范围扩展为从出生到成熟期（青少年期到青春期）的心理学家是（）。A、达尔文B、普莱尔C、柯林渥斯D、霍尔E、荣格
在发展心理学兴起初期，心理学家采用实验的方法，它奠定了发展心理学研究的基础。
美国社会心理学家米德最早把角色这个概念引入社会心理学研究，以研究（）的发展。A、 自我意识B、 公众意识C、 群体意识D、 集体意识
在心理学界，（）年德国心理学家L.W.斯滕首次提出“心理技术学”这一词，尝试将心理学引入工业生产。A、1903B、1930C、1905D、1912
将心理学融入经济学研究的心理学家（）荣获了2002年度的诺贝尔奖。其核心工作就是将心理学的（）引入到经济领域。
将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习这三类的是（）A、美国心理学家B、中国心理学家C、德国心理学家D、英国心理学家
将心理定位于人类进化的结果，形成了一种新的研究视角，拓展了心理学的研究领域的是哪一学科？（）A、现代心理学B、后现代心理学C、进化心理学D、积极心理学
单选题将儿童心理学研究的年龄范围扩展为从出生到成熟期（青少年期到青春期）的心理学家是（ ）。ABCDE
单选题将儿童心理学研究的年龄范围扩展为从出生到成熟期（青少年期到青春期）的心理学家是（）。A达尔文B普莱尔C柯林渥斯D霍尔E荣格
单选题在下列心理学家中谁最有可能从事学习障碍问题的研究工作（）。A消费心理学家B司法心理学家C军事心理学家D学校心理学家
单选题2002年诺贝尔奖获得者卡尼曼教授在研究中发现，单纯的外因不能解释复杂的决策和行为，因此将心理学的分析融入到了经济学中，从而为一个崭新的经济学研究领域奠定了基础。这表明（ ）。A要正确地认识事物必须借助于心理分析B人们的认识在不断地深化、扩展、向前推移C认识事物要透过现象看本质D客观形势发展了，主观认识也应跟着发展
单选题将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期的心理学家是（ ）。A艾里克森B霍尔C荣格D何林渥斯
填空题场的思想最早是由（）心理学家们引入心理学的。
填空题将心理学融入经济学研究的心理学家（）荣获了2002年度的诺贝尔奖。其核心工作就是将心理学的（）引入到经济领域。
单选题在心理学界，（）年德国心理学家L.W.斯滕首次提出“心理技术学”这一词，尝试将心理学引入工业生产。A1903B1930C1905D1912