学习经典文篇的主要目的是()。 A.言语表达B.文化属性C.文化素养D.审美素养

学习经典文篇的主要目的是()。

A.言语表达

B.文化属性

C.文化素养

D.审美素养

相关考题：

经典文篇就是从古今中外文化典籍中选出来的世界和民族优秀的文化和文学作品。() 此题为判断题(对，错)。
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南传佛教主要是梵语经典，北传佛教主要是巴利文经典。（ ）
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学习经典文篇的主要目的是提高文化素养。() 此题为判断题(对，错)。
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阅读教学的内容包括()。 A.语文课本B.言语经验C.古代文选D.经典文篇
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南传佛教主要是巴利文经典，北传佛教主要是梵语经典。（ ）
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汉代书馆常用的识字教材有：( )A.《仓颉篇》《凡将篇》《千字文》B.《仓颉篇》《凡将篇》《三字经》C.《仓颉篇》《凡将篇》《急就篇》D.《急就篇》《三字经《千字文》
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请以“学习负担与学习质量的关系”为话题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于1000字。
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古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（），学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文。A农夫－军人B雄辩家C政治家D商人
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以下关于文言文教学功能演变说法正确的有（）A.1920年，“国文”改“国语”后，历代有代表性的文言作品出现在中学国文教科书中，目的是作为文化经典来让学生欣赏。#B.1927年，南京国民政府成立后，文言文受到重视，文言文的教学功能是学习文言词汇、基本文言现象的材料。#C.1937年，抗战全面爆发，语文教育的目的开始转向培养国民，文言和汉字被视为民族的象征，文言文教学内容和方法在民间主要还是讲解其中的文言词汇。#D.清末民初，文言文的教学内容和方法是逐段讲解文章的形式。#E.涵咏四书五经以获取经典的内容。
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