如何在美术活动中体现低控制原则()。 A、给幼儿自由选择内容的机会B、教学气氛尽量轻松、愉快C、注意评价方式:肯定、自评、互评D、追求结果的完美
如何在美术活动中体现低控制原则()。
A、给幼儿自由选择内容的机会
B、教学气氛尽量轻松、愉快
C、注意评价方式:肯定、自评、互评
D、追求结果的完美
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“尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()A发展性原则B实践性原则C因材施教原则D低控制原则