教师和学生的行动不受教学环境的制约。() 此题为判断题(对,错)。

教师和学生的行动不受教学环境的制约。()

此题为判断题(对,错)。


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制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和 。

制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和___________。

学习与教学的要素包括学生、教师、________、________和教学环境。

制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和__________。

学习与教学的要素包括学生、教师、______、______和教学环境。

教学活动由( )共同参与。 A、教师和学生B、教师和环境C、学生和环境D、学校和学生

制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和( )。

学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有(  )。A.学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B.学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C.学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体D.学生、教师、教学内容、教学方法和教学手段

一般认为,( )是构成教学过程的基本要素。A.教师、学生、教学内容和教学手段B.教师、学生、教学内容和教学目的C.教师、学生、教学环境和教学手段D.教师、学生、教学内容和反馈