按照职业锚理论,()喜欢解决看上去无法解决的问题,战胜强硬的对手,克服无法克服的困难。 A.创造型人B.挑战型人C.生活型人D.管理型人

按照职业锚理论,()喜欢解决看上去无法解决的问题,战胜强硬的对手,克服无法克服的困难。

A.创造型人

B.挑战型人

C.生活型人

D.管理型人

相关考题：

中学生心理素质训练的目标不包括()。 A、提高认知能力，发展心理潜能B、健全意志，克服困难，解决问题C、增进职业知识，发展职业适应性D、反抗消极情绪，发展积极情绪
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在职业锚类型中,喜欢解决看上去无法解决的问题,战胜强硬的对手,克服无法克服的困难障碍的人的职业锚类型属于()。 A.挑战型B.管理型C.生活型D.服务型
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职业锚中的挑战型价值观指()。 A.追求在技术领域的成长和提高B.喜欢个人生活C.喜欢解决困难、突破障碍，战胜强硬的对手D.喜欢管理他人
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解决之于（）相当于克服之于（）A.问题——障碍B.顺利——惰性C.完全——克制D.理念——困难
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449、思维定势会把很简单的问题变得难解决，开展创新活动要克服思维定势。
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【多选题】下列各具体事项可以使用请示这一文种的有（）。A．请求协调与帮助解决本机关无法解决的困难与问题B．请求审核批准或批转本机关制定的法规、规章或决定、报告等。C．请求协调与解决本机关无法解决的困难和问题D．根据规定必须履行审批程序的事项
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根据艾里克森的心理社会发展理论，学龄期要解决的核心问题是（）A．克服自卑感，获得勤奋感B．培养主动感，克服内疚感C．培养自主感，克服羞怯与怀疑D．建立同一性，防止角色混乱
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考试焦虑是无法克服的。（）
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发明问题的特征是，问题的初始定义含糊不清。因此，在一开始尝试解决这个问题时常常会遇到无法克服的困难。
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