接受量通数育几学是一种()。 A、职业传统B、习惯势力C、终身教育D、优良作风

接受量通数育几学是一种()。

A、职业传统

B、习惯势力

C、终身教育

D、优良作风


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史评著述是对历史现象进行评价,如刘知几的《史通》。() 此题为判断题(对,错)。

一个数的平方是16,这个数可能是几?一个数的平方可能是零吗?

《史通》的作者是唐代史学家刘知几。()

《史通》的作者是()。A、班固B、司马光C、刘知几D、司马迁

数与图的几对关系包括() A.教师与儿童的关系B.探究与接受的关系C.资源与教材的关系D.预设与生成的关系

平均增长量是一种( )A.序时平均数B.调和平均数C.几何平均数D.静态平均数

“数人饮之不足”中的“数”,读音和意思是:A.shŭ,表示计算B.shù,表示计算C.shŭ,几,几个D.shù,几,几个

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今有一个植物雄性不育系,经检查其雄花有花粉但败育,令其与恢复系杂交,结果杂种植株全部散粉且花粉全部可育,又经与其不育系回交,回交群体呈1:3的育与不育的分离,问是哪种不育类型?与几对核基因相关?