数与图的几对关系包括() A.教师与儿童的关系B.探究与接受的关系C.资源与教材的关系D.预设与生成的关系
数与图的几对关系包括()
A.教师与儿童的关系
B.探究与接受的关系
C.资源与教材的关系
D.预设与生成的关系
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A.教师与儿童的关系
B.探究与接受的关系
C.资源与教材的关系
D.预设与生成的关系