人生的第三次成长可以把丰富的人生阅历点石成金,远离隔代教育尴尬,为家庭建设做出应有贡献。() 此题为判断题(对，错)。
人生的第三次成长可以把丰富的人生阅历点石成金,远离隔代教育尴尬,为家庭建设做出应有贡献。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
2018年“感动中国”人物马旭老人，把与丈夫几十年积攒的1 000万元捐赠给家乡教育局，资助家乡教育事业的发展。这主要诠释A．人生价值就在于社会对自身价值的承认 B．人生价值的实现需要社会提供客观条件C．为社会作出贡献是实现人生价值的前提 D．人生价值的评价归根到底是看人的贡献
2018年“感动中国”人物马旭老人，把与丈夫几十年积攒的1000万元捐赠给家乡教育局，资助家乡教育事业的发展。这主要诠释：（）A．人生价值的实现需要社会提供客观条件B．人生价值的评价归根到底是看人的贡献C．人生价值就在于社会对自身价值的承认 D．为社会作出贡献是实现人生价值的前提
【多选题】伟大教育家陶行知先生一生对教育事业忠心耿耿,他的“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神激励了一代又一代的教育工作者,为祖国的教育事业做出了巨大贡献。这说明（)A．人生价值在于对社会的奉献B．人生价值不同与商品价值C．精神贡献是衡量人生价值的重要方面D．精神价值可以转化为物质价值
3、2018年“感动中国”人物马旭老人，把与丈夫几十年积攒的1 000万元捐赠给家乡教育局，资助家乡教育事业的发展。这主要诠释A．人生价值就在于社会对自身价值的承认 B．人生价值的实现需要社会提供客观条件C．为社会作出贡献是实现人生价值的前提 D．人生价值的评价归根到底是看人的贡献
人生观的主要内容包括（）。 A. 人生阅历 B. 人生目的 C. 人生价值 D. 人生态度A．AB．BC．CD．D