戴尔把学习得到的经验按抽象程度的不同分为三大类十个层次,下面正确的说法是() A.上层经验优于下层经验B.课堂教学应从具体经验入手C.学习只需要上层的经验D.教学不能止于具体经验,要向抽象经验发展,最终形成概念

戴尔把学习得到的经验按抽象程度的不同分为三大类十个层次,下面正确的说法是()

A.上层经验优于下层经验

B.课堂教学应从具体经验入手

C.学习只需要上层的经验

D.教学不能止于具体经验,要向抽象经验发展,最终形成概念


相关考题:

经验之塔可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是( ) A. 做的经验、观察的经验、抽象的经验B. 抽象的经验、观察的经验、做的经验C. 观察的经验、做的经验、抽象的经验D. 观察的经验、抽象的经验、做的经验

在戴尔的“经验之塔”理论中,戴尔将各种经验按抽象程度分为做的经验、观察的经验和()的经验三大类共10个层次。

在戴尔的“经验之塔”理论中,戴尔将各种经验按抽象程度分为做的经验、观察的经验和()的经验三大类共10个层次。

1、经验之塔理论中的“塔”,把人类学习的经验按抽象程度分为三大类,其由塔顶到塔底的正确排序是:A.做的经验,观察的经验,抽象的经验B.观察的经验,做的经验,抽象的经验C.抽象的经验,做的经验,观察的经验D.抽象的经验,观察的经验,做的经验

戴尔的经验之塔把学习得到的经验按抽象程度分成了抽象的经验、 和做的经验。A.听的经验B.观察的经验C.说的经验D.写的经验

美国视听教育家戴尔1946年写了一本书《视听教学法》,其中提出了“经验之塔”的理论,对经验是怎样得来的,认为经验有的是直接方式、有的是间接方式的来的。各种经验,大致可根据他的抽象程度,分为三大类:_________、_________、_________,十个层次。A.设计的检验B.做的经验C.观察的经验D.抽象的经验

经验之塔理论中的“塔”,把人类学习的经验按抽象程度分为三大类,其由塔顶到塔底的正确排序是:A.做的经验,观察的经验,抽象的经验B.观察的经验,做的经验,抽象的经验C.抽象的经验,做的经验,观察的经验D.抽象的经验,观察的经验,做的经验

6、“经验之塔”理论把人类学习的经验依据抽象程度的不同分成三类十个层次,以下哪些属于塔尖的抽象经验?A.参加活动的经验B.语言符号C.电影D.视觉符号

戴尔的经验之塔将经验分为()、()和()三大类。