下列各项,不属于真诚而巧妙的批评的是( )。A.要选择适当的场合B.直言不讳地批评对方的缺点C.批评的时机宜闲不宜忙,宜静不宜动D.就一事论一事

下列各项,不属于真诚而巧妙的批评的是( )。

A.要选择适当的场合

B.直言不讳地批评对方的缺点

C.批评的时机宜闲不宜忙,宜静不宜动

D.就一事论一事


相关考题:

下列建立、维持和发展人际关系的方法中,真诚而又巧妙的批评的内容包括的是( )。A.我们批评别人的出发点必须是抱着与人为善的态度B.要选择一个适合的场合C.批评的时机宜闲不宜忙,宜静不宜动D.批评场合的选择应遵守宜公不宜私的原则E.批评要对事不对人

在真诚而又巧妙的批评中,可以较全面地了解对方犯错误的原因,更有针对性地帮助对方的方式是( )。A.要选择一个适合的场合B.批评的时机宜闲不宜忙,宜静不宜动C.就一事论一事D.倾听对方的解释,并站在对方的立场上分析对方犯错误的原因

下面关于批评的艺术,说法正确的有:() A.批评要不留情面B.批评时要简短C.根据对方的性格采用适当的批评方法D.对被批评者抱尊重与同情

下列建立、维持和发展人际关系的方法中,属于真诚而又巧妙的批评内容的是( )。A.我们批评别人的出发点必须是抱着与人为善的态度B.要选择一个适合的场合C.批评的时机宜闲不宜忙,宜静不宜动D.批评场合的选择应遵守宜公不宜私的原则E.批评要对事不对人

下列内容那些属于与顾客沟通的技巧?A.巧妙提问B.不能批评C.真诚倾听D.学会微笑

在全面了解学生的基础上,恰当地选择批评的方式、场合、语言,这体现了批评语中的哪项原则?()A.尊重性B.适当性C.引导性D.针对性

【单选题】“扬善于公堂,规过于私室”说明的道理是()A.表扬一个人要当着众人的面表扬,而批评一个人,要注意场合,最好能私下里批评B.表扬和批评人都可以公开进行C.批评人的时候可以声音高些,以便让对方不会再犯错。D.以上都不对

10、在全面了解学生的基础上,恰当地选择批评的方式、场合、语言,这体现了批评语中的哪项原则?()A.尊重性B.适当性C.引导性D.针对性

5、高情商的人可以运用哪些巧妙的方法,让批评变成推动他人进步的助力?A.做到批评对事不对人。B.批评之前营造一个好的氛围。C.以真诚的赞美作为批评的开头。D.因人而异选择不同的批评方式。