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沟通中要掌握和了解患儿的身心特点有哪些?
沟通中要掌握和了解患儿的身心特点有哪些?
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罗杰斯指出,在一个理想的教育关系中,教师应该有哪些表现()。 A、有能力和学生全面地沟通B、平等看待学生C、能够了解学生的感受D、掌握到学生的思路
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商务谈判中的有效沟通要注意哪几个方面?()A.要建立相互信任的关系B.要明确沟通的目的C.要掌握好沟通的时间D.要掌握沟通的方法
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我国小学课程的设计要适合小学儿童( )的特点。A.知识掌握B.能力培养C.品德养成D.身心发展
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商务谈判中的有效沟通要注意的方面是()。 A、要掌握沟通的方法B、要明确沟通的目的C、要掌握好沟通的时间D、要建立相互信任的关系
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医患沟通时,要掌握病情、检查结果和治疗情况,无需掌握其他情况。( )
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我国小学课程的设计要适合小学儿童( )的特点。 A.知识掌握 B.能力培养C.品德养成 D.身心发展
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我国小学课程的设计要适合小学儿童()的特点。A.知识掌握 B.能力培养 C.品德养成 D.身心发展
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学前智力落后儿童的身心特点有哪些?
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