数据库设计过程中形成数据库的各级模式,大致可以总结为().A、概念设计阶段形成概念模式B、逻辑设计阶段形成逻辑模式和外模式C、物理设计阶段形成内模式D、概念设计阶段形成子模式
一个学生关系模式为(学号，姓名，班级号，…)，其中学号为关键词：一个班级关系模式为(班级号，专业，教室，…)，其中班级号为关键词：则学生关系模式中的外关键词为【 】。
数据库设计中反映用户对数据要求的模式是A．内模式B．概念模式C．外模式D．设计模式
考场单(学号,姓名,项目,考场,地点)的设计属于( )。 A.内模式设计B.详细设计C.概念模式设计D.外模式设计
查询(姓名,车牌号码,日期时间,洗车设备,汽车类型)的设计属于( )。 A.外模式B.模式C.内模式D.概念模式
物品预定(物品编号,名称,类型,状态,租金,用户名,预定时间)的设计属于( )。 A、模式设计B、外模式设计C、内模式设计D、详细设计
勤助岗位(岗位编号、名称、工资、状态、地点)的设计属于( ) A外模式设计B概念模式设计C详细设计D内模式设计
若姓名函数依赖于学号,班级函数依赖于学号,申请时间函数依赖与学号和社团编号。从规范化角度看,下列四种数据库逻辑模式设计中最好的是( )。 A、学生(学号、姓名)班级(学号、班级)成员(学号、社团编号、申请时间)B、学生(学号、姓名、班级)成员(社团编号、申请时间)C、学生(学号、姓名、班级)成员(学号、号、申请时间)D、学生(学号、姓名、班级、社团编号、申请时间)
有一一个学生选课的关系，其中学生的关系模式为：学生(学号，姓名，班级，年龄)，课程的关系模式为：课程(课号，课程名，学时)，其中两个关系模式的键分别是学号和课号，则关系模式选课可定义为：选课(学号，【 】，成绩)。
设学生关系模式为：学生（学号，姓名，年龄，性别，成绩，专业），则该关系模式的主键是（）。A、姓名B、学号，姓名C、学号D、学号，姓名，年龄
处理通知书（车牌号码，车辆类别，车身颜色，车辆类型，违法时间，违法地点，违法行为，罚款，记分）的设计属于（）A、外模式设计B、概念模式设计C、详细设计D、内模式设计
维护查询（员工号，净水器编号，地址，安装时间，维护时间，维护项目）的设计属于（）。A、内模式B、模式C、概念模式D、外模式
考场单（学号，姓名，项目，考场，地点）的设计属于（）。A、内模式设计B、详细设计C、概念模式设计D、外模式设计
查询（姓名，车牌号码，日期时间，洗车设备，汽车类型）的设计属于（）。A、外模式B、模式C、内模式D、概念模式
在数据库设计中，（）A、ER图用来描述关系模式B、关系模式属于概念数据模型C、全局视图也被称为模式D、UML专门用于概念数据库设计
（）课程设置模式在时间上出现的更晚一些。A、经验设计模式B、科学设计模式C、学术设计模式D、行业设计模式
设学生关系模式为：学生（学号，姓名，年龄，性别，成绩，专业），则该关系模式的主键是（）。A、性别B、学号，姓名C、学号D、学号，姓名，性别
单选题物品预定（物品编号，名称，类型，状态，租金，用户名，预定时间）的设计属于（）。A模式设计B外模式设计C内模式设计D详细设计
单选题设学生关系模式为：学生（学号，姓名，年龄，性别，成绩，专业），则该关系模式的主键是（）。A姓名B学号，姓名C学号D学号，姓名，年龄
单选题设学生关系模式为：学生（学号，姓名，年龄，性别，成绩，专业），则该关系模式的主键是（）。A性别B学号，姓名C学号D学号，姓名，性别
单选题考场单（学号，姓名，项目，考场，地点）的设计属于（）。A内模式设计B详细设计C概念模式设计D外模式设计
单选题数据库设计中反映用户对数据要求的模式是（ ）。A内模式B概念模式C外模式D设计模式
单选题勤助岗位（岗位编号、名称、工资、状态、地点）的设计属于（）。A外模式设计B概念模式设计C详细设计D内模式设计
单选题维护查询（员工号，净水器编号，地址，安装时间，维护时间，维护项目）的设计属于（）。A内模式B模式C概念模式D外模式
单选题在VisualFoxPro环境下，“社团成员信息”视图的设计为：社团名、活动时间、学号、姓名、班级、申请时间、该设计属于（）。A概念模式B外模式C模式D内模式
单选题在数据库设计中，（）AER图用来描述关系模式B关系模式属于概念数据模型C全局视图也被称为模式DUML专门用于概念数据库设计
单选题查询（姓名，车牌号码，日期时间，洗车设备，汽车类型）的设计属于（）。A外模式B模式C内模式D概念模式