西欧各国在第二次世界大战之后所进行的中等教育综合化改革,最早在()兴起。 A、法国B、英国C、德国D、比利时

西欧各国在第二次世界大战之后所进行的中等教育综合化改革,最早在()兴起。

A、法国

B、英国

C、德国

D、比利时


相关考题:

狭义的信息化项目评价是指在项目建成并投入运行之后所进行的全面、综合的评价。() 此题为判断题(对,错)。

原来中等教育结构多样的国家如前苏联,在解体之后出现了向教育机构、学校类型的单一化转变的趋向。()

简述西欧各国在第二次世界大战之后进行的中等教育综合化改革情况。

个人理财最早在英国兴起,但后来是在美国发展成熟。 ( )

第二次世界大战后,日本政府进行的政治民主化改革不包括( )。A.非军事化改革B.推行确保人权的五大政策C.制定新宪法D.农地改革

西欧各国在第二次世界大战之后所进行的中等教育综合化改革,最早在()兴起。A法国  B英国  C德国  D比利时

亚洲国家干燥花的兴起始于什么时候?A.第一次世界大战之后B.第一次世界大战之前C.第二次世界大战之前D.第二次世界大战之后

【多选题】⑨哥特建筑的发展A.12世纪发源于意大利。B.12世纪发源于法国。C.13世纪之后发展到西欧各国。D.13世纪之后在西欧各国消失。

20、中等教育结构改革的趋势是由相互独立的普通中学和职业中学向综合中学发展。