学会认识自己,悦纳自己,不正确的做法是:()。 A.挑战自己,盲目从事也无妨B.积极欣赏自己的优势C.扬长避短、取长避短D.了解自己的不足,学会改善

学会认识自己,悦纳自己,不正确的做法是:()。

A.挑战自己,盲目从事也无妨

B.积极欣赏自己的优势

C.扬长避短、取长避短

D.了解自己的不足,学会改善


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衡量心理是否健康主要看三个方面:( )。A、自我崇拜、欺骗自己和看不惯别人B、喜欢自己 、憎恨别人、欺骗自己C、认识自己、悦纳自己和调适自己

()是一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识和评价。 A、自我接纳B、自我意识C、自我感知D、自我悦纳

积极地、高兴地接受自己叫做( )。 A、努力完善自我B、积极纳悦自我C、全面认识自我D、比较认识自我

大学新生的心理适应策略有哪些 ( ) A、重新进行角色定位,树立目标B、悦纳自我C、合理表达自己的感受D、学会交往

怎样培养学生积极悦纳自己的态度?

心理健康促进原则不包括()A认识自己,悦纳自己B道德规范,知法懂法C面对现实,适应环境D结交知已,与人为善

建立健全自我意识的基础是()A正确认识自我B积极悦纳自我C有效调控自我D学会接受自己

12、小成脸上有一块较大的胎记,小磊经常嘲笑他,还给他起不雅的绰号,小成很伤心。对此,教师不正确的做法是()。A..要求小磊向小成道歉B.教育小磊要尊重同学C.告诉小成尽量远离小磊D.帮助小成学会悦纳自己

心理健康三标准包括()A.正确认识自己B.约束自己C.悦纳自己D.调适自己