布卢姆的教育目标分类系统中,代表最低水平的认知学习结果是().A.知识B.领会C.应用D.评价

布卢姆的教育目标分类系统中,代表最低水平的认知学习结果是().

A.知识

B.领会

C.应用

D.评价


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按照布卢姆的认知领域的教育目标分类,代表着最高水平的认知学习结果是() A、综合B、运用C、评价D、领会

布鲁姆的教育目标分类系统中,代表最低水平的认知学习结果的是( )A.知识B.领会C.应用D.评价

按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表最低水平的认知学习目标是( )A.知识B.领会C.应用D.评价

按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表最低水平的认知学习目标是( )A.知识B.领会C.应用D.评价

按照布卢姆等人的认知教育目标分类代表着最高水平的认知学习目标是()? A.综合B.运用C.领会D.评价

按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是( )。 A.综合 B.运用 C.评价 D.领会

按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是( )。A.综合 B.运用C.评价 D.领会

10、按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是 。A.评价B.应用C.领会D.综合

按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是 。A.评价B.应用C.领会D.综合