在一个复杂多变的世界里，我们不仅要努力工作，还要学习更灵捷地工作。更清楚、更快捷和更有创造性的能力是重要的，然而，许多人并没有意识到我们思考的局限性。问题在于，我们的思维定式束缚了我们思想中最灵捷的部分。本书诠释了思维创新的技巧，提出了一系列思考的工具和技术，提高思考的质量和水平，并运用日常生活和工作中的例子加以强调。本书对改进管理思维、重构心智模式具有重大的推动作用。更重要的是，提升你的思维质量将提高你的工作和生活质量。这段文字的主要目的是( )。A．介绍一本新书的主要内容B．在一个复杂多变的世界里，有更多的创造性能力C．教我们提高工作和生活质量D．希望你能买下这本书
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相关考题：
大学的研究固然应该为经济发展做出重要的贡献，大学教育也应该帮助学生从事有益并令人满意的工作。然而对于一种最好的教育来说，还存在着无法用美元或人民币衡量的更重要的方面。它不仅应有助我们在专业领域内更具创造性，还应该使我们变得更善于深思熟虑，更有追求的理想和洞察力，成为更完美、更成功的人。。对“最好的教育”的理解，最恰当的一项是：A．培养更具创造性，更善于思考，更有理想和洞察力的更完美的人B．培养大批能搞发明创造，为经济发展作贡献的人C．既要为经济发展作贡献，更要注重对人的全面培养D．能适应有众多领域的世界，兼容不同的观点和看法，为推动全球科学技术的发展作贡献
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要表达“我们能赶上前人，创造出比前人更辉煌的业绩” 这个意思，下列四句中语气最强烈的一句是：A．难道我们还不如前人，创造不出比前人更辉煌的业绩?B．不管怎样，我们会超过前人，创造出比前人更辉煌的业绩!C．我们创造的业绩将是前人无法比拟的，谁不认为我们比前人强?D．我们无论如何不会比前人逊色，要创造比前人更辉煌的业绩！
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要表达“我们能赶上前人，创造出比前人更辉煌的业绩”这个意思，下列四句中语气最强烈的一句是： A. 难道我们还不如前人，创造不出比前人更辉煌的业绩?B. 不管怎样，我们会超过前人，创造出比前人更辉煌的业绩!C. 我们创造的业绩将是前人无法比拟的，谁不认为我们比前人强?D. 我们无论如何不会比前人逊色，要创造比前人更辉煌的业绩！
要表达“我们能赶上前人，创造出比前人更辉煌的业绩”这个意思，下列四句中语气最强烈的一句是（ ）。 A．难道我们还不如前人，创造不出比前人更辉煌的业绩 B．不管怎样，我们会超过前人，创造出比前人更辉煌的业绩！C．我们创造的业绩将是前人无法比拟的，谁不认为我们比前人强 D．我们无论如何不会比前人逊色，要创造比前人更辉煌的业绩！