根据男婴出生率，甲和乙展开了辩论。甲：人口统计发现一条规律：在新生婴儿中，男婴的出生率总是摆动于22/43这个数值，而不是1/2。乙：不对，许多资料都表明，多数国家和地区，例如苏联、日本、美国、联邦德国，以及我国的台湾省都是女人比男人多。可见，认为男婴出生率总在22/43上下波动是不成立的。试分析甲乙的对话，指出下列选项中哪一个能说明甲或乙的逻辑错误?（ ）。A．甲所说的统计规律不存在B．甲的统计调查不符合科学C．乙的资料不可信D．乙混淆了概念
根据男婴出生率，甲和乙展开了辩论。
甲：人口统计发现一条规律：在新生婴儿中，男婴的出生率总是摆动于22/43这个数值，而不是1/2。
乙：不对，许多资料都表明，多数国家和地区，例如苏联、日本、美国、联邦德国，以及我国的台湾省都是女人比男人多。可见，认为男婴出生率总在22/43上下波动是不成立的。
试分析甲乙的对话，指出下列选项中哪一个能说明甲或乙的逻辑错误?（ ）。
A．甲所说的统计规律不存在
B．甲的统计调查不符合科学
C．乙的资料不可信
D．乙混淆了概念
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根据男婴出生率，甲和乙展开了辩论。 甲认为在新生婴儿中，男婴的出生率总是摆动于22/43这个数值，而不是1/2。 乙认为不对，许多资料都表明，多数国家和地区，例如苏联、日本、美国、西德心脏我们国家的台湾，都是女人比男人多。可见，认为男婴出生率总在22/43上下波动是不成立的。 试分析甲乙的对话，指出下列哪一个选项能说明甲或乙的逻辑错误？（ ）。A．甲所说的统计规律不存在。B．甲的统计调查不符合科学C．乙的资料不可信。D．乙混淆了概念。
根据男婴出生率，甲和乙展开了辩论。甲：人口统计发现一条规律：在新生婴儿中，男婴的出生率总是摆动于22／43这个数值，而不是1／2。乙：不对，许多资料都表明，多数国家和地区，例如前苏联、日本、美国、联邦德国，以及我国的台湾省都是女人比男人多。可见．认为男婴出生率总在22／43上下波动是不成立的。试分析甲乙的对话，指出下列选项中哪一个能说明甲或乙的逻辑错误?（ ）。A．甲所说的统计规律不存在B．甲的统计调查不符合科学C．乙的资料不可信D．乙混淆了概念
根据男婴出生率，甲和乙展开了辩论。甲认为在新生婴儿中，男婴的出生率总是摆动于22/43这个数值，而不是1/2 乙认为不对，许多资料都表明，多数国家和地区，例如苏联、日本、美国、西德心脏我们国家的台湾，都是女人比男人多。可见，认为男婴出生率总在22/43上下波动是不成立的。试分析甲乙的对话，指出下列哪一个选项能说明甲或乙的逻辑错误?（ ） A. 甲所说的统计规律不存在B. 甲的统计调查不符合科学C. 乙的资料不可信D. 乙混淆了概念
根据男婴出生率，甲和乙展开了辩论： 甲：人口统计发现一条规律，在新生婴儿中，男婴的出生率总是摆动在22/43这个数值，而不是1/2. 乙：不对。许多资料表明，多数国家和地区，例如俄罗斯、日本、美国，德国，以及我国的台湾地区，男人比女人多。可见，认为男婴出生率总在22/43上下波动是不成立的。 分析甲乙的对话，下列哪一个选项能说明甲或乙的逻辑错误。（）A．甲所说的统计规律并不存在。B．甲的统计调查不科学。C．乙的资料不可信。D．乙混淆了概念。E．乙犯了自相矛盾的错误。