从反应曲线的斜率我们可以了解到下列哪些信息()。A、多少学生反应正确B、多少学生没有反应C、问题的难易程度D、问题回答次数

从反应曲线的斜率我们可以了解到下列哪些信息()。

A、多少学生反应正确

B、多少学生没有反应

C、问题的难易程度

D、问题回答次数

相关考题：

一个学生总是一遍遍的数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶，判定这个学生可能有的心理问题是（ ）。A.学习困难综合症B.焦虑反应C.厌学症D.强迫行为
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学校需要了解有多少学生已经患上近视，下面哪些抽样方式是合适的？说明你的理由。（1）在学校门口通过观察统计有多少学生配戴眼镜；（2）在低年级学生中随机抽取一个班进行调查；（3）从每个年级的每个班级都随机抽取几个学生进行调查。
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如果市场是有效的，证券价格针对一条信息会出现下列何种反应?（ ）A.没有反应B.逐步调整到位C.迅速调整到位D.反应方向正确，但反应过度
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为了培养学生保护环境的意识，教师给学生布置了一个学习任务：了解学校周边的环境问题；哪些问题比较严重；哪些问题我们自己可以解决；哪些问题需要向有关部门反映。这种教学活动属于（　　）。A.角色扮演B.社会调查C.实验探究D.小组讨论
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学生中的心理问题有预兆吗？从哪些苗头可以发现学生中的心理问题？
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6、老师不应该用什么标准评判学生完成课前任务单的好坏：A．按照答案的正确与否B．按照学生的努力程度C．按照学生进步的程度D．按照学生暴露出的问题的多少E．按照学生提出有价值问题的多少
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上翻译课是否有收获取决于A．老师讲了多少B．做了多少练习C．我们的笔记记了多少D．学生参与了多少
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