学习态度一般由对待学习的认知因素、情绪因素和意向因素构成。()

学习态度一般由对待学习的认知因素、情绪因素和意向因素构成。()

相关考题：

态度的构成要素中处于核心地位的因素是（ ）A．认知因素B．情感因素C．意向因素D．情境因素
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( )是由认知、情感、意向三个因素构成的、比较持久的个人的内在结构,它是外界刺激与个体反应之间的中介因素。 A.感知B.情绪C.态度D.感性
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态度的构成要素中，处于核心地位的因素是（ ）A．认知因素B．情感因素C．意向因素D．情境因素
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影响学习过程的内部因素有()。 A、学习态度B、学习兴趣C、学习迁移D、学习情绪
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下列不属于影响学习迁移的学习者的主观因素有()。 A.情绪B.学习态度C.认知结构D.教师的指导
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态度由()因素构成。 A.认知B.心理C.意向D.情感
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儿童和青少年的态度形成理论中态度是由认知、情感、意向三个因素构成的、比较持久的个人的内在结构,它是外界刺激与个体反应之间的中介因素。() 此题为判断题(对，错)。
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态度的构成要素中处于核心地位的因素是（）A.认知因素B.情感因素C.意向因素D.情境因素
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态度的构成要素中处于核心地位的因素是（）。A.认知因素B.情感因素C.意向因素D.情境因素
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