教育的目的和价值应该以何者为重，构成了历史上所谓的个人本位论和社会本位论之争。()

教育的目的和价值应该以何者为重，构成了历史上所谓的个人本位论和社会本位论之争。()

相关考题：

个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，这是（ ）的观点。A．宗教本位论B．社会本位论C．个人本位论D．文化本位论
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请教教师资格考试:持个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的 持个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的是______的观点。()A.宗教本位论B.社会本位论C.个人本位论D.文化本位论
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主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，就形成了（ ）。A．神学的教育目的论B．教育无目的论C．个人本位的教育目的论D．社会本位的教育目的论
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持个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的是_____的观点。（ ）A．宗教本位论B．社会本位论C．个人本位论D．文化本位论
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主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的．就形成了（ ）。A．个人本位的教育目的论B．教育无目的论C．神学的教育目的论D．社会本位的教育目的论
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个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，这（　　）的观点。A．宗教本位论B．社会本位论C．个人本位论D．文化本位论
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主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的，就形成了（）。A.个人本位的教育目的论B.教育无目的论C.神学的教育目的论D.社会本位的教育目的论
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在教育目的价值取向上，存在的两个典型对立的理论主张是（ ）。A 、 个人本位论与社会本位论B 、 国家本位论与社会本位论C 、 全面发展论与个性发展论D 、 国家本位论与个人本位论
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试论“个人本位论”和“社会本位论”之争对于人的培养和成长有何重大意义？
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