下列春秋战国时期的思想,有助于打破奴隶社会“学在官府”思想的是( )。A.“仁者爱人”B.“非攻”、“尚贤”C.“因材施教”D.“有教无类”

下列春秋战国时期的思想,有助于打破奴隶社会“学在官府”思想的是( )。

A.“仁者爱人”

B.“非攻”、“尚贤”

C.“因材施教”

D.“有教无类”


相关考题:

:下列春秋战国时的思想,有助于打破奴隶社会\学在官府\思想的是( )。A."仁者爱人"B."非攻"、"尚贤"C.因材施教D."有教无类"

“以人为本,仁者爱人”“因材施教”体现了我国古代()。 A、重人思想B、选人思想C、育人思想D、用人思想E、管人思想

在政治思想上提出"仁者爱人","克己复礼"的思想家和教育家是( ) A、老子B、孔子C、庄子D、孟子

下列春秋战国时的思想,有助于打破奴隶社会"学在官府"思想的是( )。A."仁者爱人"B."非攻"、"尚贤"C.因材施教D."有教无类"

在春秋战国时期,被统治者大力提倡的思想是:A.儒家思想B.道家思想C.法家思想D.墨家学说

以下主张明显体现春秋战国时期儒家思想的是( )。A.仁者爱人,民贵君轻B.万物虚无,祸福相倚C.兼爱非攻,节用尚俭D.以法为教,今必胜昔

6、“仁者爱人”属于哪家的思想?A.儒家B.墨家C.道家D.法家

下列属于孟子思想的有A.性善论B.仁者爱人C.施仁政D.以民为本

【单选题】孔子()的教育思想打破了学在官府的垄断局面。A.教学相长B.因材施教C.有教无类D.温故知新