研究人员让不同年龄段的儿童用词汇组成语义对应关系。比如,孩子们看到鹰、熊和知更鸟这几个词之后,就要根据词义来将它们进行最好的组合。结果显示,年龄大的参与者比小的参与者更容易产生不同类型的错误记忆。因为在他们的头脑中有着多种分类形式。比如,小孩子会把鹰和知更鸟归为鸟类,而大一点的孩子就会把鹰和熊都归为捕猎的食肉动物。相比小孩子,他们的头脑中就多了一个食肉动物的概念。 下列符合文意的是( )A.年长的孩子比年幼的孩子更容易产生错误的记忆B.年长和年幼的孩子在回忆时就会产生不同的错误C.小孩子作证就比青少年或者成人更可靠D.根据不同事件的性质以及证据和证词,年幼的孩子记忆有时可能会更加准确
研究人员让不同年龄段的儿童用词汇组成语义对应关系。比如,孩子们看到鹰、熊和知更鸟这几个词之后,就要根据词义来将它们进行最好的组合。结果显示,年龄大的参与者比小的参与者更容易产生不同类型的错误记忆。因为在他们的头脑中有着多种分类形式。比如,小孩子会把鹰和知更鸟归为鸟类,而大一点的孩子就会把鹰和熊都归为捕猎的食肉动物。相比小孩子,他们的头脑中就多了一个食肉动物的概念。 下列符合文意的是( )
A.年长的孩子比年幼的孩子更容易产生错误的记忆
B.年长和年幼的孩子在回忆时就会产生不同的错误
C.小孩子作证就比青少年或者成人更可靠
D.根据不同事件的性质以及证据和证词,年幼的孩子记忆有时可能会更加准确
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研究人员让不同年龄段的儿童用词汇组成语义对应关系。比如,孩子们看到鹰、熊和知更鸟这几个词之后,就要根据词义来将它们进行最好的组合。结果显示,年龄大的参与者比小的参与者更容易产生不同类型的错误记忆。因为在他们的头脑中有着多种分类形式。比如,小孩子会把鹰和知更鸟归为鸟类,而大一点的孩子就会把鹰和熊都归为捕猎的食肉动物。相比小孩子,他们的头脑中就多了一个食肉动物的概念。下列符合文意的是( )。 A. 年长的孩子比年幼的孩子更容易产生错误的记忆B. 年长和年幼的孩子在回忆时就会产生不同的错误C. 小孩子作证就比青少年或者成人更可靠D. 根据不同事件的性质以及证据和证词,年幼的孩子记忆有时可能会更加准确
На государственном гербе(国徽)России – это _____.A.медведь(熊)B.двуглавый орёл(鹰)C.берёзаD.молот и серп(斧头和镰刀)
9、相同的句法关系可表现出不同的语义关系。比如“挖野草” 语义关系是动作—受事,“挖地道”语义关系是动作—结果,句法上都是动宾结构。