青春期的思维发展水平属于( )。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

青春期的思维发展水平属于( )。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段


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皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论,其顺序是【 】A.感知运动阶段—具体运算阶段—形式运算阶段—前运算阶段B.感知运动阶段—前运算阶段—具体运算阶段—形式运算阶段C.具体运算阶段—前运算阶段—感知运动阶段—形式运算阶段D.前运算阶段—形式运算阶段—具体运算阶段—感知运动阶段

青春期思维发展水平属于()。(A)感知运动阶段(B)前运算阶段(C)具体运算阶段(D)形式运算阶段

青春期的思维发展水平处于( )。(A)感知运动阶段(B)前运算阶段(C)具体运算阶段(D)形式运算阶段

青春期的思维发展水平处于()。A:感知运动阶段B:前运算阶段C:具体运算阶段D:形式运算阶段

青春期的思维发展水平处于( )。单选A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段

青春期的思维发展水平属于( )。单选A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段

少年期的思维发展水平属于( )。 (A)感知运动阶段 (B)前运算阶段(C)具体运算阶段 (D)形式运算阶段

[单选题] 青春期的思维发展水平处于(  )。A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

青春期的思维发展水平属于( )。(A)感知运动阶段 (B)前运算阶段(C)具体运算阶段 (D)形式运算阶段