数据库的高级查询：courseidnamelocationtimestudentidnameagexksidcidscore1、读出没有修的课程；2、读出所修人数超过100人的课程；3、列出所有课程的名称以及所修人数；4、怎样提高查询速度；
数据库的高级查询：
course
idname
location
time
student
id
name
age
xk
sidcidscore
1、读出没有修的课程；
2、读出所修人数超过100人的课程；
3、列出所有课程的名称以及所修人数；
4、怎样提高查询速度；
相关考题：
设有学生选修课程的数据库包含如下学生表(学号，姓名，年龄，性别，所在系)选课表(学号，课程号，成绩)课程表(课程号，课程名称，教师姓名)请用SQL语言查询下列问题：1.李明老师所教的课程号、课程名称。2.年龄大于23岁的女学生的学号和姓名。3.所有成绩都在80分以上的学生姓名及所在系。4.至少选修两门以上课程的学生姓名、性别。5.选修了李明老师所讲课程的学生人数。6.“操作系统”课程得最高分的学生姓名、性别、所在系。7.所有课程成绩都在60分以上的学生姓名及所在系。
统计只有2名以下（含2名）学生选修的课程情况，统计结果中的信息包括课程名称、开课院系和选修人数，并按选课人数排序。正确的命令是A）SELECT课程名称，开课院系,COUNT(课程编号）AS选修人数； FROM学生成绩，课程WHERE课程．课程编号＝学生成绩．课程编号； GROUP BY学生成绩．课程编号HAVING COUNT(*)=2; ORDER BY COUNT（课程编号）B）SELECT课程名称，开课院系,COUNT(学号）选修人数； FROM学生成绩，课程WHERE课程．课程编号=学生成绩．课程编号； GROUP BY学生成绩．学号HAVING COUNT(*)=2; ORDER BY COUNT（学号）C）SELECT课程名称，开课院系,COUNT(学号）AS选修人数； FROM学生成绩，课程WHERE课程．课程编号＝学生成绩．课程编号； GROUPBY课程名称HAVING COUNT（学号）＜＝2； ORDER BY选修人数D）SELECT课程名称，开课院系,COUNT(学号）AS选修人数； FROM学生成绩，课程HAVING COUNT(课程编号）＜=2； GROUP BY课程名称 ORDER BY选修人数
若有如下SQL查询语句： SELECT课程名称,开课系名,COUNT(学号)AS选修人数； FROM成绩,课程； WHERE课程.课程编号=成绩.课程编号； GROUP BY课程名称； HAVING COUNT(*)＞3 上述语句所表示的含义是( )。A．检索开课在3门以上的开课系名、课程名称和选修人数B．检索选修了3门课程以上的学生记录，显示结果包括课程名称、开课系名和选修人数C．检索每门课程中，有3人以上选修该课程的记录，显示结果包括课程名称、开课系名和选修人数D．检索选修人数最多的3门课程的记录，显示结果包括课程名称、开课系名和选修人数
假设某数据库中含有表student(学号、姓名、性别、出生日期、专业)、course(课程号、课程名、学时数、学分)和grade(学号、课程号、成绩)等，需做以下检索：(1) 从中检索至少有一名女学生的专业和该专业女学生的人数的记录。试列出查询条件。(2) 从中检索计算机专业学生英语课程的成绩，显示姓名、课程名和成绩，要求成绩由高到低排序显示。试列出查询条件。
已知表S(学号，姓名，年龄)SC(学号，课程号，成绩)C(课程号，课程名，教师名)试用SQL查询语句表达下列对教学数据库中的三个基本表S、SC、C的查询：(1)统计有学生选修的课程门数．(2)求选修C4课程的学生的平均年龄．(3)求王平老师所授课程的每门课程的学生平均成绩．(4)统计每门课程的学生选修人数（超过10人的课程才统计）．要求输出课程号和选修人数．(5)查询姓名以WANG开头的所有学生的姓名和年龄．
mdb”数据库中有教师、，课程、授课、课程成绩、系别和学生表。(1)以学生表和系别表为数据源，创建查询“查询1”，统计各系的学生数。结果显示系名称和学生数字段，学生数=Count(学号)。查询结果如图所示。(2)以课程成绩表为数据源，创建查询“查询2”，查询每门课程的最高分。结果显示课程名称和最高分字段，最高分=Max(成绩)。查询结果如图所示。
在教师档案数据库中有班级、教师授课表、教师档案表和课程四张表。(1)以班级、教师授课表、教师档案表和课程四张表为数据源，创建查询“查询1”，查询教师的授课情况，结果显示教师姓名、班级名称和课程名称字段，按照教师名称字段升序排列。查询结果如图所示。(2)以教师授课表和教师档案表为数据源，创建查询“查询2”统计每个教师所教班级数和课程数。结果显示教师姓名、所教班级数和所教课程数字段，所教班级数＝Count([教师授课表].[班级ID])，所教课程数＝Count([教师授课表].[课程编号])。查询结果如图所示。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2．mdb”，里面已经设计好“tStud”、“tCourse”和“tScore”三个关联表对象。试按以下要求完成设计：(1)创建一个查询，查找并显示有摄影爱好的男女学生各自人数，字段显示标题为“性别”和“NUM”，所建查询命名为“qT1”。注意，要求用学号字段来统计人数。(2)创建一个查询，查找选课学生的“姓名”和“课程名”两个字段内容，所建查询命名为“qT2”。(3)创建一个查询，查找没有先修课程的课程相关信息，输出其“课程号”、“课程名”和“学分”三个字段内容，所建查询命名为“qT3”。(4)创建更新查询，将表对象“tSmd”中低于平均年龄(不含平均年龄)学生的“备注”字段值设置为True，所建查询命名为“qT4．”。
为管理岗位业务培训信息，建立3个表:S (S#,SN,SD,SA) S#,SN,SD,SA 分别代表学号、学员姓名、所属单位、学员年龄C (C#,CN ) C#,CN 分别代表课程编号、课程名称SC ( S#,C#,G ) S#,C#,G 分别代表学号、所选修的课程编号、学习成绩要求实现如下5个处理：1. 使用标准SQL嵌套语句查询选修课程名称为’税收基础’的学员学号和姓名2. 使用标准SQL嵌套语句查询选修课程编号为’C2’的学员姓名和所属单位3. 使用标准SQL嵌套语句查询不选修课程编号为’C5’的学员姓名和所属单位4. 使用标准SQL嵌套语句查询选修全部课程的学员姓名和所属单位5. 查询选修了课程的学员人数6. 查询选修课程超过5门的学员学号和所属单位
在“教师档案．mdb”数据库中有班级、教师授课、教师档案和课程四张表。(1)以教师档案表为数据源，创建参数查询“教师编号查询”，实现输入教师编号显示教师的全部信息。参数提示为“请输入教师编号”。查询结果如图所示。(2)以班级、教师授课、教师档案和课程四张表为数据源，创建查询“查询1”，查询计算机软件班级所开课程和相应课程的教师姓名。查询结果显示班级名称、课程名称和姓名字段。查询结果如图所示。
设某教学管理系统，其查询模块需要提供如下功能：Ⅰ．查询系信息，列出各系编号、系名和系办公电话；Ⅱ．查询某系教师的信息，列出教师号、教师名、工资和聘用日期；Ⅲ．查询某教师讲授的课程信息，列出课程号、课程名和学分；Ⅳ．查询讲授某门课程的教师信息，列出教师名和职称；V．查询某门课程的先修课程信息，列出先修课程号和先修课程名。系统有如下业务规则：Ⅰ．一个系可聘用多名教师，一名教师只能受聘于一个系；Ⅱ．一名教师可讲授多门课程，一门课程可由多名教师讲授；Ⅲ．一门课程可以有多门先修课程，也可以没有先修课程。（1）请根据以上查询功能与业务规则，用ER图描述该系统的概念模型。（5分）（2）将ER图转换为满足3NF的关系模式，并说明每个关系模式的主码和外码。（5分）
mdb”数据库中有教师、课程、授课、课程成绩和学生表。(1)以学生、课程和课程成绩表为数据源，创建查询生成表“查询1”，生成成绩表。生成学生姓名、课程名称和成绩字段。成绩表结果如图所示。(2)以教师、课程、授课和课程成绩表为数据源，创建查询“查询2”，统计具有博士学历的教师所教学生数。结果显示教师姓名、学历和学号之Count字段。查询结果如图所示。
设有选课表，表中包含的字段有：学号C（3），课程号C（3），成绩N（3）。查询每门课程的学生人数，要求显示课程号和学生人数，对应的SQL语句为：SELECT 课程号， ＿＿＿ AS 学生人数FROM 选课表；GROUP BY ＿＿＿
给定关系模式如下，学生（学号，姓名，专业），课程（课程号，课程名称），选课（学号，课程号，成绩）。查询所有学生的选课情况的操作是（ ）;查询所有课程的选修情况的操作是（请作答此空）。A.选课JOIN课程B.选课LEFT JOIN课程C.选课RIGHT JOIN课程D.选课FULL JOIN课程
有三个关系， student：Sno（学号），Sname（姓名），Ssex（性别），Sage（年龄），Sdept（所在系）。 Course：Cno（课程号），Cname（课程名），Credit（学分），Semester（开课学期），Pcno（直接先修课）。 SC://Sno（学号），Cno（课程号），Grade（成绩）。 试用关系代数表达式完成下列查询： （1）查询“信息管理系”学生的选课情况，列出学号、姓名、课程号和成绩。 （2）查询“数据库基础”课程的考试情况，列出学生姓名、所在系和考试成绩。 （3）查询考试成绩高于80分的学生的姓名、课程名和成绩。 （4）查询计算机系没选VB的学生姓名。
假设某教学管理数据库有以下三张表，请写出下列问题的SQL语句： 学生（学号，姓名，年龄，性别） 课程（课程号，课程名，任课教师） 成绩（学号，课程号，成绩） （1）如何在SQL Server上创建这三张表； （2）查询刘峰教师所授课程号，课程名； （3）查询年龄大于20岁的所有男同学的学号、姓名； （4）查询至少选修了两门课程（含两门）的学生学号； （5）查询王文芳同学选修的所有课程的课程号； （6）查询王文芳同学不学的课程的课程号； （7）查询所有上刘峰老师课程的学生学号； （8）查询所有选修“数据库原理”的学生的学号； （9）向学生表中插入一条记录（’2003001’，’吴红’，21，’女’）；（1表示女，0表示男） （10）删除三张表中所有学号为20020001的学生信息； （11）把学号为20030002的学生的年龄改为22岁。
有以下3个数据表： 写出下列功能的SQL语句： ①插入一个新课程记录（课程号：A001；课程名：英语1；学分：5）； ②修改学号为“95020”，课程号为“A001”的成绩为85； ③查询所有学生的基本信息，使用中文作为查询结果的各字段的名称； ④统计出各个班级的人数； ⑤查询出学号为“95020”所选修的课程名和成绩，以及姓名。
假定在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义如下所示： 学生（学生号char（7），姓名char（8），性别char（2），专业char（10），年级int） 课程（课程号char（4），课程名char（10），课程学分int） 选课（学生号char（7），课程号char（4），成绩int） 在下面查询语句执行时，显示结果的排列次序将由一个列的值决定，该列是（）。 select 专业，count（*）as 人数 from 学生 group by 专业 order by 专业A、学生B、人数C、orderbyD、专业
现有“学生选课”数据库，其中主要的表有：“学生”表（学号，姓名，性别，专业，出生年月），“选课”表（学号，课程号，成绩），“课程”表（课程号，课程名，所属专业，学分）按照下列要求写出SQL语句： （1）在“选课”表中，删除选了课程号为10004的所有选课记录。 （2）在“课程”表中，修改课程号为10008的课程名称：数字电路。 （3）设计子查询，查询“课程”表中，有哪些课程没有被任何同学报选。 （4）设计连接查询，查找选修了“数据结构”课程且成绩在80分及以上的学生的学号、姓名、课程名及成绩。
设教学数据库中有四个关系：教师（教师编号，教师姓名，联系电话）课程（课程号，课程名，教师编号）学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业）选课（学号，课程号，成绩）查询所有姓王的教师所授课程的课程号和成绩（按课程号排序）。
问答题设教学数据库中有四个关系：教师（教师编号，教师姓名，联系电话）课程（课程号，课程名，教师编号）学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业）选课（学号，课程号，成绩）统计每门课程的学生选修人数（超过10人的课程才统计）。要求显示课程号和人数，查询结果按人数降序排列。
问答题设教学数据库中有四个关系：教师（教师编号，教师姓名，联系电话）课程（课程号，课程名，教师编号）学生（学号，学生姓名，年龄，性别，专业）选课（学号，课程号，成绩）查询所有姓王的教师所授课程的课程号和成绩（按课程号排序）。
问答题现有“学生选课”数据库，其中主要的表有：“学生”表（学号，姓名，性别，专业，出生年月），“选课”表（学号，课程号，成绩），“课程”表（课程号，课程名，所属专业，学分）按照下列要求写出SQL语句： （1）在“选课”表中，删除选了课程号为10004的所有选课记录。 （2）在“课程”表中，修改课程号为10008的课程名称：数字电路。 （3）设计子查询，查询“课程”表中，有哪些课程没有被任何同学报选。 （4）设计连接查询，查找选修了“数据结构”课程且成绩在80分及以上的学生的学号、姓名、课程名及成绩。
单选题假定在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表，它们的定义如下所示： 学生（学生号char（7），姓名char（8），性别char（2），专业char（10），年级int） 课程（课程号char（4），课程名char（10），课程学分int） 选课（学生号char（7），课程号char（4），成绩int） 在下面查询语句执行时，显示结果的排列次序将由一个列的值决定，该列是（）。 select 专业，count（*）as 人数 from 学生 group by 专业 order by 专业A学生B人数CorderbyD专业