()对生物、地理和社会科学类科目的学习尤其有用。A.概念图B.文氏图C.鱼骨图D.层级图

()对生物、地理和社会科学类科目的学习尤其有用。

A.概念图

B.文氏图

C.鱼骨图

D.层级图

相关考题：

比较图常用于展示或总结两个或多个主题的相同点与不同点。常用于比较的图表有( )。A. 对比矩阵B. 鱼骨图C. 层级图D. 文氏图

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适合于描述复杂事件(现象)发生的时间、地点和前因后果的信息组织方式是()A.概念图B.文氏图C.层级图D.鱼骨图

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概念图的特征表现在（　　）A.概念图不包含交叉连接B.概念图不包含具体事例C.概念图是按递进的形式表现的D.概念图表达的是学习者个人对特定事物的理解

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绘制概念图主要包含以下内容，那么正确的步骤是（　　）。①对概念图进行修正和装饰。②确定在这个领域中所要用到的概念。③草图完成后，寻找交叉连接。④从绘制者熟悉的知识领域开始学习绘制概念图。⑤画出概念图的草图。⑥对草图进行修正。A.④⑤②⑥③①B.⑤④②⑥③①C.②④⑤③⑥①D.④②⑤⑥③①

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概念图的特征表现在A．概念图包含具体事例B．概念图讲求递进关系C．概念图包含交叉连接D．概念图是按分层的形式表现的E．概念图表达的是学习者个人对特定事物的理解

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3、概念图的特征表现在A．概念图不包含交叉连接B．概念图不包含具体事例C．概念图是按递进的形式表现的D．概念图表达的是学习者个人对特定事物的理解

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1、概念图的特征表现在A．概念图不包含交叉连接B．概念图不包含具体事例C．概念图是按递进的形式表现的D．概念图表达的是学习者个人对特定事物的理解

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1、小张老师用概念图构建了水浒传的人物关系图，概念图属于哪类教学工具？A．知识建构类B．信息检索类C．协作交流类D．统计评价类

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3、有关概念图和思维导图导图说法正确的是A．概念图和思维导图导图是对同一对象的不同称呼B．概念图和思维导图都是可视化思维工具C．如果应用得当，概念图和思维导图都有助于提高教学效果D．概念图和思维导图导图是由不同学者发明的

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