《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》提出,评估体系的建设以()为核心,设计了“资源配置、政府保障程度、教育质量、社会认可度”4方面内容。 A.有编不补B.校校达标C.促进公平D.提高质量
《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》提出,评估体系的建设以()为核心,设计了“资源配置、政府保障程度、教育质量、社会认可度”4方面内容。
A.有编不补
B.校校达标
C.促进公平
D.提高质量
相关考题:
推进义务教育均衡发展的主要举措有() A、保障特殊群体平等接受义务教育B、提高教师准入门槛,取消教师配置倾斜政策C、均衡配置办学资源,推动优质教育资源共享D、优化督导评估逐步减少对教师的事务性要求
《县域学前教育普及普惠督导评估办法》坚持“依法实施、保障公平、注重质量、社会认可”的原则,评估普及普惠水平、政府保障情况、幼儿园保教质量保障情况三个方面内容,以推动县级人民政府履行发展学前教育职责,不断提高学前教育普及普惠水平,更好实现幼有所育。() 此题为判断题(对,错)。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把()作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。制定教育质量国家标准,建立健全教育质量保障体系。加强教师队伍建设,提高教师整体素质。A.教育优先发展B.育人为本C.改革创新D.提高质量