《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》提出,评估体系的建设以()为核心,设计了“资源配置、政府保障程度、教育质量、社会认可度”4方面内容。 A.有编不补B.校校达标C.促进公平D.提高质量

《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》提出,评估体系的建设以()为核心,设计了“资源配置、政府保障程度、教育质量、社会认可度”4方面内容。

A.有编不补

B.校校达标

C.促进公平

D.提高质量


相关考题:

县级以上人民政府教育督导机构应当建立健全督导评估和监测制度,加强对执行义务教育法律法规、推进素质教育以及均衡发展等情况的督导。()

推进义务教育均衡发展的主要举措有() A、保障特殊群体平等接受义务教育B、提高教师准入门槛,取消教师配置倾斜政策C、均衡配置办学资源,推动优质教育资源共享D、优化督导评估逐步减少对教师的事务性要求

()机构对义务教育工作执行法律法规情况、教育教学质量以及义务教育均衡发展状况等进行督导,督导报告向社会公布。 A、教育行政B、人民政府教育督导C、教育研究D、义务教育

下列哪项不属于县域义务教育均衡发展督导评估的要求()。 A.创新高B.兜底部C.强弱项D.保重点

《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》规定,县域义务教育优质均衡发展评估认定,不包括下列哪项内容()。 A.资源配置B.经费投入C.教育质量D.社会认可

《县域学前教育普及普惠督导评估办法》坚持“依法实施、保障公平、注重质量、社会认可”的原则,评估普及普惠水平、政府保障情况、幼儿园保教质量保障情况三个方面内容,以推动县级人民政府履行发展学前教育职责,不断提高学前教育普及普惠水平,更好实现幼有所育。() 此题为判断题(对,错)。

《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》提出,县域义务教育优质均衡发展督导评估认定,包括资源配置、政府保障程度、教育质量、社会认可度四个方面内容。() 此题为判断题(对,错)。

根据本课程,2017年公布的《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》规定了督导评估的内容包括()。 A、资源配置B、政府保障程度C、教育结构D、教育质量E、社会认可度

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把()作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平,出名师,育英才。建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制,把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来。制定教育质量国家标准,建立健全教育质量保障体系。加强教师队伍建设,提高教师整体素质。A.教育优先发展B.育人为本C.改革创新D.提高质量