教育质量监测结果在社会舆论宣传中的应用是()。 A.领导掌握学校排名,了解学校优劣B.用数据揭示客观教育规律,宣传科学的教育理念和行为C.帮助家长了解学生薄弱学科D.社区了解学校配置

教育质量监测结果在社会舆论宣传中的应用是()。

A.领导掌握学校排名,了解学校优劣

B.用数据揭示客观教育规律,宣传科学的教育理念和行为

C.帮助家长了解学生薄弱学科

D.社区了解学校配置


相关考题:

结球甘蓝球形显、隐性遗传中,尖头对圆头或扁圆球形为( )。

《教育质量监测工具编制与技术》中,主讲人认为监测工具的外部构成形式有() A、答题卷B、指导手册C、测试卷D、结果分析

标志着我国义务教育质量监测制度的正式建立的文件是()。 A.《深化教育督导改革转变教育管理方式的意见》B.《国家义务教育质量监测方案》C.《教育督导条例》D.《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》

教育质量监测的基本要素包括()。 A.监测指标工具B.操作实施方法C.数据和结果D.结果使用

省、市、县在教育质量监测结果的应用上,应有相同的侧重点。() 此题为判断题(对,错)。

教育质量监测结果在教育督导中的应用有根据数据发现亮点、根据数据找出差距、针对差距提出建议找出解决措施。() 此题为判断题(对,错)。

《阴阳应象大论》指出药食气味中气厚的作用是 A、宣散B、通泄C、呕吐D、发泄E、发热

桑杏汤的功用是A、清宣温燥,润肺止咳B、轻宣凉燥,理肺化痰C、清肺润燥,养阴益气D、轻宣凉燥,润肺止咳E、清宣温燥,养阴益气

桑杏汤的功用是(  )A.轻宣凉燥B.宣肺解表C.疏风解表D.清宣温燥