教师要带着()的心态去听别人的课,能收到事半功倍的效果。 A.发现问题B.评论C.对比D.欣赏

教师要带着()的心态去听别人的课,能收到事半功倍的效果。

A.发现问题

B.评论

C.对比

D.欣赏

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