用身体动作感知与表达轻重的音乐经验获得的机制()。 A.用身体动作表达轻与重B.用手势表达轻与重C.用动作幅度表达轻与重D.用身体打击乐表达轻与重
用身体动作感知与表达轻重的音乐经验获得的机制()。
A.用身体动作表达轻与重
B.用手势表达轻与重
C.用动作幅度表达轻与重
D.用身体打击乐表达轻与重
相关考题：
学前儿童的快与慢的经验积累中,主要包含四方面:()。 A.用移动与不移动的动作合中速音乐B.用移动与不移动的动作合快速、慢速音乐C.用移动与不移动的动作合速度交替的音乐D.中速、快速、慢速的二拍、三拍韵律
（）是指一种有音乐伴奏的身体运动，但这种身体的运动不仅仅是由音乐伴奏产生，而是受到音乐启发，音乐用身体动作来加以解释，从动作当中体验出音乐要素的存在，身体的动作则更富有乐感，音乐与动作则结合的非常协调。
32、（）是指一种有音乐伴奏的身体运动，但这种身体的运动不仅仅是由音乐伴奏产生，而是受到音乐启发，音乐用身体动作来加以解释，从动作当中体验出音乐要素的存在，身体的动作则更富有乐感，音乐与动作则结合的非常协调。