学前教育内容是学前教育活动中教育者和受教育者共同运用的对象,即“保”和“教”的内容。() 此题为判断题(对，错)。

学前教育内容是学前教育活动中教育者和受教育者共同运用的对象,即“保”和“教”的内容。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

教育手段是指教育者与受教育者以教育内容为中介的“教”与“学”活动所借助的各种形式和条件的总和。（ ）
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德育过程是教育者和()双边共同活动的过程。A、受教育者B、德育内容C、同事D、德育方法
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教育活动最基本的要素是（ ）。A．教育者、受教育者、教育内容和教育物资B．教育者、受教育者和教育内容C．教育者、受教育者和教育物资D．教育者、受教育者和教育活动的场所
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学前教育者是学前教育实践中直接或间接承担设计、组织、实施保育和教育活动()的人。 A职责B职务C责任D任务
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学前教育作为一种教育形式,其构成要素应包括教育者、学前受教育者和()。 A学前教育内容B学前教育影响C学前教育物质D学前教育措施
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学前教育措施是联结学前教育者和学前受教育者的一切中介,包括学前教育的内容和手段。() 此题为判断题(对，错)。
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教育内容是教育者与受教育者共同认识的()．A．主体B．客体C．教的主体D．学的主体
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( )是教育者和受教育者共同认识的客体。 A.教育内容 B.教育活动C.教育实践 D.教育要素
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学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者、（）。A教育手段B学前教育措施C保育设备D教育内容
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