行为主义学习理论产生于20世纪20年代的美国,其主要代表人物有华生和罗杰斯等。()

行为主义学习理论产生于20世纪20年代的美国,其主要代表人物有华生和罗杰斯等。()


相关考题:

人本主义的学前教育理论的代表人物有美国的()等. A、马斯洛B、华生C、罗杰斯D、皮亚杰

美国行为主义代表人物()于1913年首先打出行为主义心理学的旗帜。 A、班杜拉B、罗杰斯C、斯金纳D、华生

行为主义学习理论的代表人物有____。A、约翰B、华生C、皮亚杰D、斯金纳

下列不属于行为主义心理学派代表人物的是?() A斯金纳B.桑代克C.华生D.罗杰斯

行为主义心理学学习理论的主要代表人物有A、华生B、巴甫洛夫C、桑代克D、斯金纳E、亚里士多德

行为主义的代表人物是()。A马斯洛B罗杰斯C詹姆斯D华生

2、行为主义心理学的代表人物是A.罗杰斯B.冯特C.弗洛伊德D.华生

22、行为主义学习理论诞生于20世纪初,其代表人物包括()。A.华生B.桑代克C.斯金纳D.班杜拉E.罗杰斯F.马斯洛

行为主义学习理论诞生于20世纪初,其代表人物包括()。A.华生B.桑代克C.斯金纳D.班杜拉E.罗杰斯F.马斯洛