简述陈鹤琴先生的u刺激一反应”说。

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相关考题:

陈鹤琴先生认为:“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础”。()

陈鹤琴先生认为“幼稚园第一要注意的是儿童的健康”。()

陈鹤琴先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法。(  )

简述陈鹤琴的幼儿教育思想。

陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。 (  )

简述陈鹤琴教育思想的特色。

简述陈鹤琴的“活教育”的三大命题。

简述陈鹤琴学前教育课程的理念。

阅读下面材料,回答问题。陈鹤琴先生说过:“大自然、大社会都是活教材。” 问题:联系实际谈谈幼儿园社会教育的意义。

简述陈鹤琴活教育理论。

简述陈鹤琴先生的“刺激—反应”说。

对于儿童为什么喜欢绘画,陈鹤琴不赞成“天赋说”和“生理机能说”,他提出“()”说。A模仿B本能C刺激一反应

简述陈鹤琴的幼儿心理特点论。

简述陈鹤琴活教育理论的三大纲领。

我国著名教育家()先生认为:“怎样的环境,就得到怎样的刺激,得到怎样的印象。”A、张中林B、区慕洁C、陈鹤琴D、卢梭

陈鹤琴先生关于家庭教育的专著是《父母必读》。

陈鹤琴先生认为,幼儿园课程应以自然和社会为中心。

简述陈鹤琴的课程理论。

问答题简述陈鹤琴先生的“刺激一反应”说。

判断题陈鹤琴先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法。A对B错

判断题陈鹤琴先生关于家庭教育的专著是《父母必读》。A对B错

问答题简述陈鹤琴先生的“刺激—反应”说。

单选题对于儿童为什么喜欢绘画,陈鹤琴不赞成“天赋说”和“生理机能说”,他提出“()”说。A模仿B本能C刺激一反应

问答题简述陈鹤琴活教育理论。