用图像记录方法进行信息交流，是哪一个年龄阶段的教育目标?()A. 2-3岁B.3-9岁C. 5-6岁D.各年龄段均可

用图像记录方法进行信息交流，是哪一个年龄阶段的教育目标?()

A. 2-3岁

B.3-9岁

C. 5-6岁

D.各年龄段均可

相关考题：

()是儿童开始学习书目语言、丰富词汇的敏感期。 A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、2-3岁

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()岁幼儿的思维仍处于具体形象思维阶段,但是概括性、抽象性有了很大的发展,抽象思维开始萌芽。 A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、2-3岁

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乳牙反合最佳的矫正时间为( )。 A、1-2岁B、2-3岁C、3-5岁D、5-6岁

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思维发展的关键年龄的研究表明,有直观行动思维向具体形象思维发展的是()。 A、出生-8，9个月B、2-3岁C、4-5岁D、5-6岁

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幼儿教育是对（　　）年龄阶段的幼儿所实施的教育。A.4—5岁 B.1—6岁C.3—7岁 D.3—6岁

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【单选题】能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。这是（）的美术教育的目标。A．小班3-4岁B．中班4-5岁C．大班5-6岁

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【单选题】能跟随熟悉的音乐做身体动作。这是（）的音乐教育目标。A．小班3-4岁B．中班4-5岁C．大班5-6岁

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【单选题】能主动探索周围自然界并能发现问题，提出问题和寻求答案。这是（）的科学教育目标。A．小班3-4岁B．中班4-5岁C．大班5-6岁

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【单选题】认识“1”和“许多”，并能正确区分。这是（）的数学教育目标。A．小班3-4岁B．中班4-5岁C．大班5-6岁

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