我们所指的教育经验总结法的创新是指()A.要扎根已有经验B.要总结新的教育经验C.要对前入的经验加以突破，即批判创新D.要遵循创新原则

我们所指的教育经验总结法的创新是指()

A.要扎根已有经验

B.要总结新的教育经验

C.要对前入的经验加以突破，即批判创新

D.要遵循创新原则

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一个好的经验总结的两个标准是()。 A.经验广为流传B.教育实践的经验是成功的C.经验被权威人士认可D.经验总结的结果是好的
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教育经验总结法的意义都包括()A、教育实践经验是发展教育理论的重要基础B、教育经验总结是认识教育规律的一种重要手段C、教育经验总结对增强教师的业务修养，提高教学质量起着重要的作用D、教育经验总结可以提高教师的教育科学研究水平
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我们所理解的教育经验总结法的创新是指()A、要扎根已有经验B、要总结新的教育经验C、要对前入的经验加以突破，即批判创新D、要遵循创新原则
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教育经验总结按照水平高低可分为()。A、一般性经验总结B、个人经验总结C、科学性经验总结D、他人经验总结
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“经验总结的内容要符合辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，体现教育工作的客观规律，在一定范围内具有代表性”指经验总结法的什么原则()。A、典型性原则B、全面性原则C、创新性原则D、价值性原则
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“全面系统的占有资料，充分掌握总结经验的足够事实，揭示教育规律”指经验总结法的什么原则()。A、典型性原则B、全面性原则C、创新性原则D、价值性原则
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教育经验总结法
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教育心理学研究最基本、最普遍的方法是()A.实验法B.观察法C.调查法D教育经验总结法
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教育经验总结法的功能？
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