有效交往的原则包括：A、以情感人B、换位思考C、学生主体D、引导鼓励

有效交往的原则包括：

A、以情感人

B、换位思考

C、学生主体

D、引导鼓励

相关考题：

“一所不欲,勿施于人”这句话说的是大学生人际交往技巧中的( )。 A、学会倾听B、“换位”思考C、勇于认错D、自我暴露
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启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习。（ ）
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进行有效沟通除了要进行正确的引导、了解和说服外，还要（ ）。A.安排各种活动B.换位思考C.强调自己的要求D.注意安全隐患
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小学低年级学生基本的交往技能是（ ）。A.换位思考B.相互信任C.礼貌友好D.悦纳自己
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有效沟通除了要进行正确的引导、了解和说服之外，还要（ ）。A.安排各种活动B.注意安全隐患C.换位思考D.强调自己的要求
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相容原则是指（）A与人交往时言谈举止、态度表情及行为等程度恰当B交往双方相互体谅，替对方着想C交往中宽容待人，忍耐性强，对人宽宏大量D交往双方互相了解，互相换位思考
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3、以学生为主体的心理健康教育原则有哪些？A．引导和支持B．鼓励创新C．组织活动D．主体积极性
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5、“己所不欲，勿施于人”这句说的是大学生人际交往技巧中的（)A．换位思考B．学会倾听C．自我暴露D．勇于认错
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大学生可通过（）方式处理好人际关系A．换位思考B．善于赞扬和批评C．主动交往D．多帮助别人
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