义务教育阶段应当使学生熟悉统计与概率的基本思想方法,从而使他们逐步形成()。 A.空间观念B.形成统计观念C.尊重事实的态度D.用数据说话的态度
义务教育阶段应当使学生熟悉统计与概率的基本思想方法,从而使他们逐步形成()。
A.空间观念
B.形成统计观念
C.尊重事实的态度
D.用数据说话的态度
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41、“统计与概率”的思想方法有助于提高学生理解现实社会的能力。