根据幼儿教育总的培养目标,以及幼儿园课程目标,来选择或涉及活动,使得幼儿在幼儿园中得到全面地发展。这属于幼儿课程选择的()。 A.适合性原则。B.整体性原则。C.促进幼儿身心全面和谐发展的原则。D.经济性原则。

根据幼儿教育总的培养目标,以及幼儿园课程目标,来选择或涉及活动,使得幼儿在幼儿园中得到全面地发展。这属于幼儿课程选择的()。

A.适合性原则。

B.整体性原则。

C.促进幼儿身心全面和谐发展的原则。

D.经济性原则。

相关考题：

针对幼儿园课程的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关资料,科学地判断课程的价值和效益的过程是() A、幼儿园课程评价B、幼儿园课程内容C、幼儿园课程组织D、幼儿园课程目标
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幼儿园课程的性质是由幼儿身心发展规律、特点以及幼儿教育的性质决定的。()
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幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。 （　　）
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对幼儿园孩子而言，喝水、进餐、盥洗、如厕等环节都是重要的学习活动，都属于幼儿园课程的内容，这体现了幼儿园课程的 __________ 。
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幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据（　 ），有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。A、幼儿教育目标和课程标准B、幼儿教育内容C、幼儿教学大纲D、幼儿课本
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如何利用幼儿注意选择性发展的规律来组织幼儿园活动？
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选择和确立幼儿园的课程目标有哪些依据？
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选择和确立幼儿园课程目标的原则有（）。A全面和谐发展的原则B系统性原则C时代性原则D缺失优先原则
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幼儿园课程内容选择的首要依据是（）。A社会生活B幼儿的发展C成人的需要D课程目标
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