幼儿学习戏剧的方法,如模仿、造型、控制和想象等来学习语言、动作与社会行为等,他们通常将自己置身于想象的戏剧情景中来表现熟悉的经验,并衍生出新的经验。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿学习戏剧的方法,如模仿、造型、控制和想象等来学习语言、动作与社会行为等,他们通常将自己置身于想象的戏剧情景中来表现熟悉的经验,并衍生出新的经验。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

婴幼儿()能力包括感知、注意、学习、记忆、思维和想象等多种能力。A、语言B、认知C、动作D、思维

婴幼儿认知能力包括()等多种能力。 A.感知、注意、学习、记忆、思维和想象B.感知、注意、模仿、记忆、思维和想象C.感知、观察、学习、记忆、思维和想象D.感知、注意、学习、记忆、情绪和想象

渗透的语言教育内容,就是充分利用幼儿的各种生活和学习经验,在真实的生活情景中为幼儿提供更加广泛的、多种多样的学习语言的机会,使幼儿更好地运用语言获得新的生活经验和其他方面的学习经验。() 此题为判断题(对,错)。

幼儿的想象内容有()等类型。 A、经验性想象B、情景性想象C、拟人化想象D、夸张性想象

__________是3~4岁幼儿的主要学习方式,他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。

( )是3-4岁幼儿的主要学习方式,他们主要是通过( )来掌握和学习别人的经验的。

你能用“投资”、“想象共同体”和“想象认同”等概念来解释你现在的语言学习吗?

【多选题】中班幼儿模仿与想象活动:A.引导幼儿对细节动作的观察和表现B.创设游戏情景C.鼓励幼儿即兴表演D.充分表达自己的情感

【多选题】为了保持幼儿模仿与想象活动兴趣,我们应该做到:A.不要干扰他们,完全让他们自由发挥B.帮助他们获取主动观察的方法,增强幼儿模仿与想象的自信C.肯定幼儿在模仿与想象过程中独特的想法D.给予他们更多发挥想象力的机会