在我国古代的一些文人诗集中,偶尔也会出现几首幼儿易于理解、乐于背诵的诗,如()。 A.孟浩然的《春晓》B.李白的《静夜思》C.白居易的《草》D.骆宾王的《咏鹅》E.杜牧的《清明》

在我国古代的一些文人诗集中,偶尔也会出现几首幼儿易于理解、乐于背诵的诗,如()。

A.孟浩然的《春晓》

B.李白的《静夜思》

C.白居易的《草》

D.骆宾王的《咏鹅》

E.杜牧的《清明》


相关考题:

幼儿诗是( )出现的。 A、古代B、新中国C、上世纪三十年代D、五四时期

简述汉代文人五言诗发展概况。A.文人五言诗是汉代文人诗的主体和主流。五言诗的真正确立是在汉代,最早出现在民间。相传最早的一组文人五言诗是东汉班固的《咏史》八首。此后文人五言诗渐多,如张衡的《同声歌》、秦嘉的《赠妇诗》、宋子侯的《董娇娆》、辛延年的《羽林郎》等。至东汉末年桓、灵之际,文人五言诗已趋于成熟,成就最高者是曹植。B.文人五言诗是汉代文人诗的主体和主流。五言诗的真正确立是在汉代,最早出现在民间。迄今有据可查的最早一首文人五言诗是西汉刘向的《咏史》。此后文人五言诗渐多,如张衡的《四愁诗》、秦嘉的《赠妇诗》、宋子侯的《董娇娆》、辛延年的《羽林郎》等。至西汉末年桓、灵之际,文人五言诗已趋于成熟,成就最高者是《古诗十九首》。C.文人五言诗是汉代文人诗的主体和主流。五言诗的真正确立是在汉代,最早出现在民间。迄今有据可查的最早一首文人五言诗是东汉班固的《咏史》。此后文人五言诗渐多,如张衡的《同声歌》、秦嘉的《赠妇诗》、宋子侯的《董娇娆》、辛延年的《羽林郎》等。至东汉末年桓、灵之际,文人五言诗已趋于成熟,成就最高者是《古诗十九首》。

()诗也可视为诗体形式的幼儿戏剧,它与一般幼儿戏剧的不同在于其语言以诗的形式呈现。 A.幼儿抒情诗B.幼儿咏物诗C.幼儿游戏诗D.幼儿叙事诗

下列有关幼儿诗的说法,其中表述正确的是()。 A.幼儿诗不是儿歌,而是幼儿诗B.我国古代就出现了幼儿诗,如《春晓》、《草》等C.幼儿诗在语言格式上讲究顺口、音韵和谐D.幼儿诗的重要功能是让幼儿快乐E.幼儿诗是幼儿感情的“营养品”

幼儿题画诗的特点是诗的内容来源于画面,为画面所拘束,往往是将画面的内容作为诗情的引发点,表达幼童所能理解并易于产生共鸣的思想情感。() 此题为判断题(对,错)。

()是我国古代最长的叙事诗。A《孔雀东南飞》B《木兰诗》

现存最早的我国古代文人五言诗是()。A东汉班固的《咏史》B西汉刘邦的《大风歌》C东汉张衡的《同声歌》D东汉蔡邕的《翠鸟》

有一位教师在教幼儿背诵前,先把诗的内容绘成美丽的图画,再用故事形式向幼儿讲述诗的内容,进而引导幼儿对诗中提及的“眠”、“晓”、“啼鸟”等进行讨论,结合幼儿的生活经验帮助他们理解。你觉得老师的做法符合幼儿记忆的特点吗?为什么?

1、有一位教师在教幼儿背诵前,先把诗的内容绘成美丽的图画,再用故事形式向幼儿讲述诗的内容,进而引导幼儿对诗中提及的“眠”、“晓”、“啼鸟”等进行讨论,结合幼儿的生活经验帮助他们理解。你觉得老师的做法符合幼儿记忆的特点吗?为什么?